外来务工人员子女收福利。今后在民办学校读书也能享受与公校同等的教育质量。这得益于市教育局启动实施的“公托民”教育改革创新。
昨日，东莞市第一轮义务教育公办学校托管民办学校签约仪式在市进修学校举行。莞城中心小学和东莞市东晋实验学校等10对学校的法人分别在委托管理协议上签字。这也意味着，莞城中心小学等6所公办小学、松山湖实验中学等4所公办中学，正式分别托管东晋实验学校、长安振安初级中学等10所民办学校。
为支持托管工作，市财政每年向托管方学校下拨80万元专项资金，5年共计投入4000万元。
东莞领头尝鲜“公托民”新模式
市教育部门的统计数据显示，截至目前，东莞在校学生人数超过139万，随迁子女学生人数超过107万。而在“十二五”期间，东莞每年新增学生数量近7万，义务教育阶段每年新增学生数量3.5万左右。
这部分增量学生大多靠民办学校消化。事实上，在东莞近300所民办中小学里，高收费的优质民办学校仅有20多所，大多数民办学校只能满足学生“有学上”的需求。
如何让在东莞读书的孩子从“有书读”变成“读好书”？如何让东莞教育补齐短板，教育质量整体再提升？市教育局今年频频出招，接连出台相关政策，不仅摸索“公托公”经验，这次再尝试“公托民”新模式试验。通过遴选优质公办学校全面托管民办学校，辅以专项资金扶持，公办学校深度介入，嫁接移植其优秀的办学理念、管理方式、教学模式、教师队伍专业发展经验，实现公校、民校融合发展。
东莞在义务教育阶段的“公托民”探索，在广东省乃至全国范围内都是“尝鲜”派。
未来5年将为此投入4000万元
在昨日签约的10对“一对一”托管学校中，小学占六成，中学占四成。区域覆盖包括南城、东城等中心城区范围，也包括寮步、东坑、常平、清溪、厚街、石碣等镇街。在托管方学校中，莞城中心小学、南城阳光二小、长安镇第二小学、松山湖实验中学等“名校”均榜上有名。它们都是东莞义务教育阶段教育质量领先的知名公办学校。
市教育发展研究与评估中心主任、市教育局委托管理实施办公室主任杨俊瑜表示，东莞共有27所民办学校和26所公办学校提出申请，经过1对1谈话、实地考察、征求意见等程序，最终确定了10对学校。
东莞市义务教育公办学校托管民办学校试点工作为期5年，分两轮进行，第一轮从2016年至2019年，第二轮从2019年到2020年。市财政将每年向10所托管方学校分别下拨专项资金80万元，5年共计投入4000万元。
每对学校“量身定做”托管方案
如何托管呢？如何真正让优质公校的基因传到民校，帮助民校从内提质？记者从市教育局了解到，托管双方学校将成立托管委员会，实行托管委员会领导下的校长负责制。民办学校董事会将学校内部管理、教育教学管理、教师专业发展、教科研建设、校园文化建设、打造办学特色等工作委托给托管委员会。托管双方学校根据实际情况，商议确定托管内容和具体目标，共同制定委托管理实施方案。
值得注意的是，每对托管学校的托管实施方案都是“量身定制”，各有特色。目前，有部分学校的托管方案已经确定，也有学校的托管方案仍在修改中。
在市教育局看来，开展委托管理试点，力争要达到三个目的。一是争取在3-5年内将试点民办学校打造成区域内有一定影响力的优质学校，为学校可持续发展打下坚实基础。二是通过试点，检验各项帮扶举措的成效，积累工作经验，为进一步在更大范围提升全市民办教育办学水平提供可复制、可推广的有效模式。三是探索开展教育“管、办”分离试验，进一步丰富集团化办学的模式，为深化教育体制机制改革提供新路径。
驻校带教跟岗互派多形式融合
东莞教育这项创新之举，各方又是如何看待的呢？石碣宣教文体局副局长、教育办主任张昌忠表示，将充分利用好这次惠民举措，为托管双方学校优先提供政策和经费支持。
对于托管方学校而言，要把自己的教育教学“基因”复制到受托方学校，也不是个简单的事情。莞城中心小学校长梁惠权表示，该校会与东晋实验学校紧密合作，在学校管理、教师培训、打造办学特色等方面开展深入的研究和探讨，探索出符合东晋实验学校实际情况的管理模式。通过驻校、带教、跟岗、互派、定期指导、专家引领等形式开展工作，力争在第一轮托管周期内促使受托学校办学水平整体快速提升。
东安教育集团董事长麦良辉认为，委托管理“政策好、时机好、资源好”，学校一定会牢牢把握住这次绝好的机会，和托管方学校通力合作，高投入、高标准地打造出更加优质的教育品牌。
10对“公托民”试点学校名单
序号 托管方学校（公办） 受托方学校（民办）
1 莞城中心小学 东晋实验学校
2 松山湖实验中学 长安振安初级中学
3 东城第一中学 东城朝晖学校
4 南城阳光第二小学 南城波利亚小学
5 长安镇第二小学 长安东安小学
6 寮步镇香市小学 寮步莞雅现代小学
7 石碣袁崇焕小学 石碣佳辉学校
8 清溪中学 清溪大立学校
9 厚街湖景中学 厚街开贤学校
10 常平镇中心小学 常平恒正学校
