恰同学少年校长原型,恰同学少年主要人物关系

首页 > 经验 > 作者:YD1662022-10-28 16:47:02

我们一师素称千年学府。自南宋理学大儒张南轩先生在此地创办城南书院至今八百余年...孙鼎臣、何绍基,如曾国藩、李元度,如谭嗣同、黄兴,历代人才辈出而灿若星辰,成为我湖湘学派生生不息之重要一支。

为什么呢?我想一句话就可以概括:经世致用。何谓经世,致力于国家,致力于社会谓之经世。那么何谓致用?以我之所学,化我之所用谓之致用...

恰同学少年校长原型,恰同学少年主要人物关系(13)

我中华百年积弱,正因为民智未开,只有大兴教育,才能以新知识,新文化。扫除全民族的愚昧和落后。教育人人,则人人得治。人人自治,则社会必良。社会改良,则人才必盛...

此言一出,所有新生无不振奋昂扬,甚为折服!

第二次演讲,孔昭绶针对学生刘俊卿嘲笑吃剩饭的蔡和森是叫花子,发表了极具教育意义的勤俭教育演说:

恰同学少年校长原型,恰同学少年主要人物关系(14)

“小的时候,我家里很穷,吃不起什么好东西,有一次过年,我母亲借了半袋玉米,磨成了面蒸了一锅窝头,我当时饿极了,拿了一块就吃,结果烫了嘴,窝头掉在地上,母亲把半块窝头捡起来,把脏的那一半自己吃了。干净的那一半,留给了我...

同学们,第一师范的同学们,什么是贫困,什么是富有?穿草鞋,打补丁粗茶淡饭就是贫困?穿皮鞋,坐轿子,山珍海味就是富有了吗?

恰同学少年校长原型,恰同学少年主要人物关系(15)

自己不计较个人得失,尽己所能,让更多的人得到幸福的时候,你在精神上是那样的富有和快乐...

就算你坐拥万贯家财,可是到了晚上,你就会发现,你并不快乐,因为你在精神上,是个一文不名的穷光蛋...

恰同学少年校长原型,恰同学少年主要人物关系(16)

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