小孩学艺术最佳方法,孩子接近艺术的方法

首页 > 经验 > 作者:YD1662022-10-28 20:12:41

教育部宣布将德智体美劳五育纳入综合素质评价,全面实施美育中考后,美术教育受到社会各界的高度重视和关注。美术教育对于儿童的成长和发展具有重要的促进作用,例如,美术教育怎样促进儿童个性发展,这一教育价值是其他学科所无法替代的。那么,少儿美术教育怎样促进儿童个性发展?我们来听一听资深教师怎么说!

1、合作式学习和探究式学习

促进儿童个性发展, 少儿美术教育要多开展合作式学习和探究式学习,让学生在合作交流和讨论中激发艺术学习兴趣和创作灵感。课堂上,老师组织学生分小组进行课题探究和讨论,大家集思广益,发挥各自的特长,通过小组合作的形式共同完成一幅绘画或是手工创作。课余时间,家长可以多陪伴孩子进行亲子活动,收集一些生活中的废旧用品,例如,报纸、碎布头、塑料瓶等,按照孩子的个性和想法,利用废旧材料制作一个艺术装置,摆放在客厅里既美观又让孩子充满成就感。

2、优化环境创设,营造艺术氛围

艺术环境创设对于儿童个性的发展具有重要的影响。环境能够在潜移默化中影响儿童绘画创作时的心情,富有艺术氛围的环境能够更好的激发儿童的创意灵感。在校区,教师可以利用课余时间制作一些色彩明快、富有想象力的大型艺术装置,摆放在走廊或是楼梯拐角处。教师还可以让学生积极参与到教室环境的创设活动中,将儿童的作品挂在墙上作为装饰。在家中,家长要为孩子打造专属的艺术活动区域,让孩子可以在宽松自在的环境氛围里快乐的绘画,尽情的创作。

3、尊重儿童的想法,自由创作

教师和家长要具备先进的教育理念,少儿美术没有对错,孩子在创作过程中表现出的想象力和创造力更重要。教师在教学中可以引入设计的理念,比如,女孩子喜欢画漂亮的服装和配饰,可以让孩子根据自己的喜好和想象,自由给动漫人物设计服装和饰品。男孩子喜欢汽车,可以让孩子多画自己喜欢的汽车,自己设计未来的汽车样式,自己搭配色彩,还可以为汽车添加各种各样的功能。这样的绘画创作过程不仅有助于儿童个性的发展,还能够锻炼孩子的想象力和创新能力。

小孩学艺术最佳方法,孩子接近艺术的方法(1)

4、因材施教,发展个性

儿童的活动能力处于持续发展中,在不同阶段,孩子的活动行为有所差异。因此,儿童对不同特色的区域建构活动表现效果也存在较大差异。少儿美术教育中教师要因材施教,根据孩子所处年龄段的身心发展特点,以及孩子本身的性格和个性特征,有针对性地开展教学。教师要探索多样化的教学模式,提高课堂的互动性,增强孩子的兴趣。注重教学设计的趣味性,采用开放性课题,让学生有更大的发挥空间,从而让孩子在绘画中表现个性,发展个性。

以上就是希望美术教育关于少儿美术教育怎样促进儿童个性发展,和老师、家长们分享的几点心得,希望对大家有所帮助,欢迎来校区咨询和交流。

原文链接:

栏目热文

文档排行

本站推荐

Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.