望子成龙望女成凤是每个家长的期盼，很多家长都希望能够发现并确定自家孩子具备哪方面的天赋特长，从而重点进行培养。判断准确，因材施教，会对孩子将来的成长起到积极的作用。但也有一些家长按照自己的喜好给孩子选择一项学习项目，孩子不一定具有这方面的特长，甚至不一定喜欢该学习项目。最终结果多是半途而废，浪费时间浪费钱财！甚至有可能给孩子的成长带来负面影响。
所畏天赋指的是人对做某件事或者说对某项技能具有很强的敏感度和协调性，学习和掌握的速度会超越大多数人。也就是人们常说的一看就会，一听就明白，在这方面有特长，是天才。
每个人都可能会在某一个领域或某一项技能方面具有一定的天赋特长能力。例如有的孩子从很小就喜欢音乐或者舞蹈，而且对音准和节奏非常敏感，听到一个歌曲或者旋律张嘴就能准确的哼唱出来，五音具全，舞蹈动作模防的有模有样。而有的孩子却在体育方面具有很好的协调性，学个乒乓球、网球，或其他体育项目，身体矫健身法灵活，进步非常快。也有的孩子在书法，美术方面具有天生的领悟力。当然还有部分孩子的天赋表现在学习方面，如语文、数学、物理……等等，这些孩子将来有可能成为文学家、数学家、物理学家………。
发现孩子的天赋特长，需要多观察，开始可以让孩子多接触多尝试一些学习选项。可以带孩子参加一些音乐、舞蹈、体育各种球类、游泳，书法、美术类，动手小制做等活动。观察孩子喜欢学什么项目，而且能够持续很长时间的喜欢学某一个项目。有一种说法：如果孩子真正喜欢某个学习项目，其投入学习的专注度会很高。在你不提醒不督促的情况下能长时间的主动要求学习这一项目，而且还能做的很好，超越其他小朋友的成绩或超越自己其他学习项目的成绩。很有可能就是孩子在这一项目领域具有一定的天赋。一般情况下，孩子如果不是真正喜欢的项目，只是看到别的孩子在学在玩儿，自己也想学，都会几天热乎气儿，过后不再惦记。同时如果孩子不具备某一项目的天赋，在学习过程中会感觉到一定的困难，也会失去兴趣。
在孩子学习某一个项目的过程中，不管孩子开始学的怎样，家长都应给予孩子适当的表扬鼓励。因为孩子的心态还较为稚嫩，做事情时得到表扬会极大的提高学习的兴趣，激发出孩子自身的天赋能力。避免孩子在某些方面本身具有一定天赋能力，而因初期做的不够好不被大人肯定而放弃，很有可能会埋没了孩子的天赋。
一旦发现孩子在某一项目方面表现出浓厚的长时间的兴趣，此时一定要找一个这方面的专业老师帮助确定孩子是否具有这方面的学习天赋和自身条件。避免不在行的家长出现确认错误，或者孩子主观上具有这方面的学习兴趣和能力但身体条件不具备，而耽误孩子。例如学习各种乐器对手型、口型都有一定的符合度要求，非专业老师会忽略这些细节。孩子虽然很喜欢学习某种乐器，也具有很好的领悟天赋，但等学习到高级阶段时却发现手指长度不够，或口型不适合，无法再进一步提高。又例如学习书法要求从初期学习就必须掌握正确的笔法，要求中锋运笔。但现实当中众多的书法老师根本就不知道什么是中锋，自己在家练习了一个阶段写字，稍微掌握了一点字型结构就出来招生教学生了。结果是孩子跟着学了几年，真正该掌握的笔法一点儿没学到，如果不及时纠正还继续下去，今后的书法学习再练也是白费，不可能有进一步提高和发展。浪费时间浪费学资，耽误孩子的前程！
确定了孩子在某一项目方面具有一定的天赋，家长需要舍得投入一些资金。一定要找一个好的专业老师去学习，避免走弯路而影响孩子的提高。一个好的专业老师会及时发现孩子学习过程中存在的问题并及时纠正，孩子会在学习基本功方面打下牢固的基础，为日后的提高奠定一片坦途。如果找的是一个庸才老师，孩子在学习过程中一旦养成不好的，不利于将来进一步提高的毛病，走上弯路，再想纠正会浪费很多时间，有的孩子会就此半途而废。另外家长也需要投入一定的时间，来督促孩子保证每天的学习练习。毕竟孩子都是贪玩儿的，完全靠孩子主动练习几乎没有可能。尤其是大多数学习项目基本功的训练都是很枯燥乏味的，孩子再有兴趣和天赋，坚持每天训练也会有难度。这时就需要家长起到督促的作用。
只要正确的找到孩子的天赋所在并加以持续的学习练习，说不定将来就会培养出一个超级天才。
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