一个好校长就是一所好学校，就是说，校长是学校管理的重心人物，而学校管理又是一项十分复杂的系统工程，要想把一所学校管理好主要靠校长。作为校长如何才能把一所学校管好呢？下面提几点看法。
1、要有强烈的奉献精神。校长应该把自己的一切献给教育事业，有了这样的心底，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，有了这样的心底，就能自强不息、勇于探索、勇于创新，永远向前，有了这样的心底，就会襟怀坦白，工作中能克己奉公，无私奉献。常言说：心底无私天地宽，有了无私奉献精神，无论办什么事都觉得胸怀坦荡，无私无畏。
2、要以身作则，率先垂范。凡要求学生和老师做到的，校长必须先做到，凡禁止学生和老师做的，校长必须首先不做。榜样是无声的力量，校长率先垂范、树立榜样，就是寓教于实际行动中。当好一个校长，首先先当好一个老师，也只有从一线老师的具体感受中获得信息。校长只有是好教师才能赢得老师的认可，才能带领大家搞好各种工作。
3、要有团结协作精神。敬业乐群，踏实奉献是做好校长的根本，无论遇到什么困难都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性，用人所长，互相学习互相促进，团结互助发挥集体智慧。教学不是一个人的活，只有大家团结协作，密切配合才能搞好工作，当教师的这种协作有问题时，校长要妥善解决。
4、制度管理是保障。俗话说没有规矩不成方圆。，学校要建立一套健全的制度，并用这些制度去规范教职工的行为。在制定制度时要与党的路线、方针、政策保持一致，也要符合广大师生员工的根本利益，并获得广大师生员工的积极拥护和支持。在执行制度的过程中，要做到三尺门里严格执行，三尺门外可方可圆，与情感管理紧密结合。
5、人文管理是基础。校长要把广大教职员工看成合作的伙伴，最大限度地发挥教师参政议政的作用，充分的尊重教师，相信教师，对不同的教师提出不同的要求，要慎重考虑、仔细斟酌，不说达到人人满意，也要使大家都没有意见，绝不能把校长与教师看作支配与服从，或等同于企业老板与下属的关系。
6、情感管理是手段。情感是人际沟通的桥梁，校长只有做到以理服人、以情动人，才能充分发挥科学管理的管理效应，真正实现民主治校。日常生活中注意与教师多沟通多交流，做教师的知心朋友，无微不至的关心每位教师，利用情感驱动教师的工作热情，能达到良好的管理效果。教师是最重感情的人群，校长要善于运用这一点，与广大教师打成一片，让教师口服心服，只有这样教师才能安心工作、努力工作。
