为什么先学zcs再学zhchsh,为什么zcs不能和i拼

首页 > 经验 > 作者:YD1662022-10-29 15:24:18

注意:让孩子用左手来比划四声调比用右手更合适,确保做出的手形方向与声调书写方向一致,并且这还不妨碍右手用笔书写。

2、朗朗上口的顺口溜——口诀记忆法

把拼音知识编成朗朗上口的顺口溜,这样记起来方便,还便于孩子理解。

单韵母很重要,发音口形要摆好

aaa小孩张嘴巴;ooo公鸡叫喔喔;

eee水上游白鹅;iii戴帽穿新衣;

uuu乌鸦黑乎乎;ǖǖǖ河里有条鱼。

读声母要留心,堵住气儿再发音。

b字好象收音机,收听广播bbb. p字好象水出盆,妈妈泼水ppp.

m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm. f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶).

d字好象小马蹄,跑起路来ddd. t像一把小雨伞,下雨打开ttt.

n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn. l像一根大木棍,打跑老狼lll.

g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg. k像大锤和凿子,雕刻石头kkk.

h像倒立小酒杯,装满美酒hhh. j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj.

q像一面小红旗,迎风飘扬qqq.x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.

z像一个数字2,娃娃写字乐zzz. c像一只小刺猬,弯起身体ccc.

s像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss. r像田里小禾苗,向着太阳rrr.

zcs小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘. 说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮).

y字好像小树杈,挂件衣服yyy. w字好像小屋顶,乌龟小屋www.

注意:其中zh ch sh r是翘舌音,也叫卷舌音;z c s是平舌音。

复韵母,真有趣,两个单韵母在一起

看前音摆口形,口形变化要注意,

快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。

aiaiai a i 阿姨和我比高矮。eieiei e i 白鹅穿衣天上飞。

uiuiui u i 我穿大衣要喝水。aoaoao a o 阿姨爱穿花棉袄。

ououou o u 大海上空飞海鸥。iuiuiu i u 邮筒前面把信邮。

ieieie i e 野鹅早餐吃树叶。üeüeüe ü e 小鱼骑鹅去访月。

ererer e r 野鹅有个小小耳。

注意:其中er为特殊复韵母,不和其他声母组成音节,只能自成音节。

3、图画 编故事 玩游戏——多方法趣学拼音

单纯讲拼音太抽象了,3-6岁这个阶段的孩子还是喜爱听故事的,可以试试把字母编成故事,再结合图片,激发孩子兴趣,刺激孩子记忆。

举个例子。比如,我们跟孩子介绍复韵母an。

可以先展示出一副天安门的图片。然后拿出一张写a,一张写n的两张纸。这时候可以开始讲故事了: a 和 n是一对好朋友,他们手拉手来到天安门前唱歌又跳舞,歌唱北京天安门。

a和n离开了天安门回家了。他俩在回家的路上走着,突然,一只皮球滚到了眼前。问问孩子:这只皮球是什么形状的呢?孩子说:圆形。这时候将一个写有 yu 的半圆和另一个写有 an 的半圆合并起来,孩子就看到了一个书写着 yuan 的圆球。这种讲故事的方式,能让孩子印象深刻。

有的家长可能说了,我们不会编故事呀。那今天就想给大家推荐一套把童话故事和游戏二者结合,让学拼音变得很快乐的——《魔法拼音国》。我家娃很喜欢这里面的故事,自己在一边就能看的津津有味。

为什么先学zcs再学zhchsh,为什么zcs不能和i拼(9)

这套书是由教育部语言文字应用研究所的姜自霞博士编著,依据《汉语拼音方案》,包含了近400个常用音节。从认到写,从启蒙到巩固,尊重儿童的学习规律。“汉语拼音之父”周有光先生推荐阅读!

7册故事书(童话故事,配音频) 3本游戏手册(各种拼音游戏大闯关) 100张字母游戏牌(3种玩法)组成。

7册故事书,奇趣有创意,吸引孩子走进拼音王国

为什么先学zcs再学zhchsh,为什么zcs不能和i拼(10)

在遥远的东方,有一个魔法拼音国。那里有声母城、韵母市,住着许多可爱的市民。还有一个声调村,住着四个调皮的声调小精灵。这些可爱的字母人交朋友、变魔法,变出了一个神奇的拼音童话王国。7册图画书,从ɑoe等单韵母和声调学习开始,按照声母、声韵拼合、复韵母等顺序,科学安排,循序渐进,让孩子跟着故事,一步步不知不觉掌握拼音。

字母人活泼又可爱,喜欢唱歌的a姐姐、圆圆身体的o、爱思考的e……有形又有音,孩子很容易就能记住啦。

为什么先学zcs再学zhchsh,为什么zcs不能和i拼(11)

为什么先学zcs再学zhchsh,为什么zcs不能和i拼(12)

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