怎样引导高一孩子主动学习,怎样督促孩子自主学习

首页 > 经验 > 作者:YD1662022-10-29 18:40:00

学习没有标准程序!适合自己的才是最好的。但也有一些很重要的方法或技巧供大家参考。

怎样引导高一孩子主动学习,怎样督促孩子自主学习(1)

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第一:打好基础很重要。

才进入高中,认真听课很重要, 一定要谦虚好学。一开始学的内容确实比较简单,但不要大意 ,因为后面越学越多,越学越难,可能一不认真听课,就跟不上老师的节奏了。如果老师讲得真听不懂或者觉得讲得不好,那一定要好好利用课本,自己去认真学课本,能把课本吃透最好,这也是在减轻高三复习的负担,高一高二学扎实了 ,高三复习备考就不会觉得太吃力,甚至会比较轻松。

所以高一阶段,不用急着去刷题,把老师讲的和课本知识吃透,再把所做的题都弄明白,此外有时间再去刷题。

第二、查缺补漏,齐头并进。

高一时,就算每科从一开始都认真学,但是到了高二,很难保持每科都是差不多的水平,总是会出现弱势和强势科目的区分(可能学霸和学渣例外)。所以在高一时就要有意识地使自己不偏科,能使自己每科都优秀那最好不过。

所以就要关注高一上学期的期中和期末考试,通过几次大型考试成绩,去分析自己的优劣所在,然后及时查缺补漏。如果等到高二才开始查缺补漏,可需要花更多时间和精力。所以在高一时就要有“齐头并进”的这个意识,努力把每科的基础都学扎实,这样每科才可能都优秀。

怎样引导高一孩子主动学习,怎样督促孩子自主学习(2)

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第三、高一时不要太功利地学习。

何为功利地学习?简单来说就是考什么就学什么,不考就不学 。高中阶段,成绩固然是最重要的,但是不能因此就只围绕课本和资料来学,特别是高一阶段,因为这样可能导致视野不够开阔,思维也不够活跃。那该怎么做呢?很重要的一点是要学会忙里偷闲,这个“闲”不是无所事事,而是指阅读优秀的文学作品(如《唐诗选注》《好诗共欣赏》《平凡的世界》等)、历史书(《史记精讲》等)、哲学书(《论语译注》等)、杂志文摘等,观看一些经典纪录片或优秀视频(如《河西走廊》)等。

不要觉得忙里偷“闲”是在浪费时间,我的高中同桌,经常看优质的课外书,尽管字写得不好,但是文科类考试,总是拿高分,因为她思维很活跃,她的答案有思想、有灵魂。总之多关注社会发展和时政新闻,因为现在的试卷内容,像语文、英语、历史、政治等科目,往往体现关注社会变化发展的特点。

第四、如何减少无效努力?

得先弄明白哪种努力算无效的,盲目地刷题就算无效努力之一,做题要根据自己的弱势,有针对性地去做。花不少时间在整理笔记上,算是无效努力,错题笔记是很重要的,但自己能理解就行,不用刻意去美观化。死记硬背也算其中之一,特别是政治和历史,有的同学只知道背,仿佛记下来了答题就没有问题了,如果只是背住了,却没有理解,那就是没有灵魂的,回答的内容也是空调苍白的,因为现在文科答题都要结合材料作答,不可能按照你背的东西,123点填上去就行,而且背记的东西也不是万能答案,并不适用于所以的题,还是得根据材料和问题来灵活回答。

还有一个无效努力就是假装自己很努力、以为自己很努力,早起晚睡一天下来,其实没有什么实质性的收获,想要让努力不白费很重要一点就是不要心猿意马,要专注于眼前的事,自己的精神和思想真正地融入到现在所做到事情当中,而不是“学习”了一上午,思想却总是“出轨”,心思不在学习上,这样子只是浪费时间。

怎样引导高一孩子主动学习,怎样督促孩子自主学习(3)

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总之,刚进入高一,上课要认真听讲、把课本知识吃透,夯实基础知识。同时要查缺补漏,努力使自己不偏科,让每门科都优良甚至都优秀。在此之余,还要多关注社会,开阔视野,不要成为只会埋头读书的学生。

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