数学是一门逻辑性很强的学科，学好数学能让你的思维变得有条理，变得缜密。初中数学很关键，学好数学的方法也各有不同，养成良好的数学习惯是很重要的，不论初一初二还是初三，一定要养成自己准备一个错题本和经典题本记录自己的错题和经典题并反复琢磨的好习惯，还要养成整理每次考试试卷的习惯，这些试卷时常翻翻看看，能迅速找到自己做题的感觉。注重总结，掌握方法。学习数学要经常总结，把常见的习题进行归类，做到举一反三。以下是我的几点经验总结。
一、合理安排时间。
1、早睡早起，自我减压。尽量利用白天学习，提高单位时间的学习效率，不要贪黑熬夜，累得头脑昏昏沉沉而一整天打不起精神。同时，别把考试成绩看得太重，一分耕耘，一分收获，相信自己只要平日作出努力了，必然会有好的回报。这样，学习时就能心里轻松、心情愉快，注意力就容易集中了。
2、明确目标，用好方法。从大的方面说，我们要认识到，今天努力学习是为了创造美好的明天，成为对家庭对社会有用的人。从小的方面说，这一年，这一学期甚至这一天，我应该完成哪些学习任务。目标明确了，学习的动力就足了，注意力就不易分散了。
3、细心分配，恰如其分。你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的 时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。
二、利用学案，提高学前预习效率。
新课程标准下,要提高学生的学习效率,课前预习是必不可少的。如果预习工作做的好,上课同学们带着问题进入课堂,就会有一种想学、想练、想问的良好心理,课上老师所讲的重点、难点就会被同学们所领悟,激发了学生自主探索和求知的*,从而提高学习的效率,减轻学习的负担,达到“减负增效”的目的。“学案”教学对初中生数学预习能力的培养具有明显的促进作用。这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。
三、充分利用课堂时间。
学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要让学生积极配合老师,主动发言，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,动手动脑，充分理解数学的逻辑性，特别是一些数学思想，培养学生的空间观念和几何直观，数形结合，跟得上老师的思维。
四、回顾思考，培养学生的学习兴趣。
课堂上做的笔记要在课后及时回顾,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。数学学习兴趣对于数学学习至关重要，数学学习兴趣可以从解题方法和解题技巧中逐步培养，也可以从数学课堂上有趣的数学知识和计算来培养，家长与老师适当的鼓励也能让孩子提高学习数学的兴趣，进而提高数学思维能力。养成良好的数学习惯。不论初一初二还是初三，一定要养成自己准备一个错题本和经典题本记录自己的错题和经典题并反复琢磨的好习惯，还要养成整理每次考试试卷的习惯，这些试卷时常翻翻看看，能迅速找到自己做题的感觉。
总之，数学学习中要经常补充自己的数学思维，多和老师同学讨论问题。切记同一类型的题不要重复做，那样费力还不能提高。勤于练习，多做习题。数学不同于其他学科记住了就能运用，数学是一门逻辑性很强的学科，当你掌握了基础知识之后还要做一定的练习才能熟练掌握。经常做一些中考试题，看看这些试题有什么规律，把握命题趋势。保持数学学习的连续性。学习数学不能三天打鱼两天晒网，需要坚持不懈，始终保持数学学习的连续性，不能凭借自己学习的热情或冲动学或不学，学习数学一定要有韧性。
