在评论区里面，也有不少家长少出了自己的作品，本来是给孩子做的手工作业。但是确实一个比一个让人惊艳，感觉家长的手真的是非常巧。就比如说下面这个用纸壳做的照相机，好看的同时还有废物利用的环保理念，让不少网友直呼家长的手太巧了。
不过家长也吐槽，自己也不想，真的是“被逼无奈”。老师让学生做手工作业，但是这个年纪的孩子也做不出什么来，为了可以得到老师的表扬，家长只能是亲自动手。
作品看起来是非常惊艳，实际上行却非常“废妈”。很多家长都是下班回家之后抽时间做的，还有不少家长表示为了给孩子做手工作业，熬了一个晚上。
学生的“手工作业”变成了“家长作业”，有必要吗？相信很多人都发现了，现在不少幼儿园和小学学校，老师都会布置一些手工作业。但是这个年纪的孩子自然是做不出什么太好看，太精美的手工，只能请家长代劳。
于是乎孩子的手工作业就变成了家长的作业。不少双职工家庭的家长表示无奈，工作了一天本身就已经很多累了，还要完成孩子的手工作业，真的是吃不消。
其实这样的情况真的是没有必要，本身就是锻炼学生动手能力的，最后却变成了锻炼家长的动手能力。而且还有一些家长在偷偷“内卷”。
老师明明已经表示，要孩子亲手制作，不用家长帮忙。但是学生们拿到学校的作品，一个比一个精美，是不是孩子自己做的，也一目了然。
不要让手工作业，失去了它原本的意义老师布置手工作业的意义是什么？肯定是锻炼学生的动手能力，在动手制作的过程中，还能培养学生的耐心、审美、思维活跃程度等等。
但是因为家长的参与，还有评奖等情况，将手工作业变成了不休止的攀比，这样的情况就让手工作业失去了它原本的意义。
所以希望老师们可以明白，这类作业布置的人群，要提醒家长们，不要参与孩子的手工作业，让孩子们感受这个过程更加重要。
当然，家长们也不要太卷了，可以在孩子制作的时候在旁边给一点建议和帮助，但是不要全都帮忙，不然这会是学生成长过程中的另一种缺失。
