要重视孩子的叛逆行为
02 父母要重视孩子的叛逆行为正所谓凡事必有因果关系。孩子出现叛逆，作为父母，最重要的就是要了解孩子出现叛逆行为背后的动机是什么。
孩子之所以叛逆，是因为孩子渴望自己能被成人的世界认同，希望通过叛逆行为来向世界昭示，自己已经长大了，不再是父母眼中的小孩子了，他认为自己有能力去创造自己的生活，也有权利提出自己的要求，甚至按照自己的意愿做决定。
也许有些家长会说，道理可能我都明白，但我家孩子，为何表现会那么强烈呢？
这是因为，当孩子叛逆的自我意识形态形成后，对自身的能力产生了很大的好奇，总是试图通过各种方式来探索自己到底可以做什么，会对他人产生什么影响。
于是他会采用破坏的行为，通过这种方式来判断自己的能力。比如，2-5岁阶段的孩子，语言能力尚不发达，还不懂得通过语言来社交，所以，这一时期的孩子，在与人交往中，会有一定程度的攻击行为，但是，他却乐于享受这种攻击所带来的后果。
孩子自我意识的成长
另外，在孩子自我意识成长过程中，必将经历一个矛盾阶段：
其一，孩子渴望独立，脱离父母的控制；
其二，生活、情感上又依赖父母。
这种矛盾的状况，会让孩子更加离不开父母，但是又会不断挑战父母的权威，和父母唱反调。
上面提到的杭州小女孩离家出走，其实就是这种情况。在生活上可能还没法完全独立，但是在行为上已经开始和父母”格格不入”了。
所以，在独立和依赖之间，孩子会不断徘徊。未来的成长过程中，这种现象会不断重复。而未来能否真正独立，父母的态度才是关键。
如何调整孩子的状态
03 面对孩子叛逆敏感期，如何处理好孩子的状态？作为父母，面对处在叛逆阶段的孩子，千万不能采用打骂、诋毁甚至辱骂等方式来处理，这只会让孩子心理出现失衡。
可以试试做好如下4点：
1） 耐心对待孩子的负面情绪
当孩子提出了”过分”的要求，情绪略显激动时，父母要做的，就是千万不要和孩子去讲道理，因为孩子可能不一定能听懂，也未必听得进去。
正确的做法，应该是把孩子带到一个安静的地方，让孩子哭出来，释放出自己的情绪，等一切都平静后，再帮孩子弄清楚为什么哭，是伤心？还是愤怒？要对孩子的行为表示同情和理解，帮孩子找到相应的解决办法，以此来转移孩子的注意力。
比如，上面提到的，带孩子到超市买东西，孩子要买这个要买那个，而根据之前的规矩，只能买一样，孩子开始哭闹，那么，我们就等孩子安静后，再给孩子一个选择，买一样他最喜欢的，同时以故事的方式来教育和启发孩子，让他意识到自己的错误。
孩子叛逆行为的动机
2） 了解孩子叛逆行为的动机
父母在孩子成长过程中，要多关注孩子，平时多留意孩子有什么需求，多学习一些亲子的知识，多和孩子交流，只有充分打开孩子的心结，孩子内心没有疑虑了，才会敞开心扉，告诉你内心真实的想法。
所以，父母要充分理解孩子想自己尝试和独立表现的要求，尽可能多给孩子创造一些条件，让孩子的要求得到适当的满足。
比如，带孩子去上课，发现他总是喜欢和其他孩子说话。在说了几遍没效果的情况下，我们就要和孩子沟通下，为什么总是要打扰其他孩子，其内心的真实想法是什么，如果孩子说是上课是有点听不懂，那么我们可以考虑给孩子更换学习内容，学他感兴趣的内容。
