10-25岁处于青春期，在此期间会面临中考、高考、大学毕业，以及数次的分离，会出现“感情最后一班车”的现象。他们希望在有限的时间内与同学相处得更好。
孩子们不想听父母的话如《养育男孩》和《养育女孩》所述，青春期是大脑发育的关键期，正在进入抽象观念、假设情景、形式逻辑的世界，仅仅因为你是家长就指望孩子认同你的说法是不现实的。和成年人一样，青少年希望了解每一项要求背后的基本原则。
父母往往不理解孩子的思维变化，把孩子当孩子看待。如果孩子认为父母制定的规则是控制和专制，觉得不合理就会反抗。
同时，青春期的他知识面很广，发现父母不再什么都知道了，就不再听你的。
我们的期望往往不等于孩子的期望。我们喜欢孩子每天开开心心的上学，参加每一项学校活动，照顾好该学习的时间，认真积极的锻炼身体，有积极的兴趣爱好，保持房间整洁，参加我们计划好的郊游。
孩子在学校感觉很累，不时会爆发周一综合症或者假期综合症。只参与自己喜欢的，可以轻松掌控的项目，有些项目不太情愿则就想着法的去逃避。
与学习相比，他想多休息。一想到跑1000米就头疼。当他想逃离网络，玩游戏时，他会感到轻松愉快。
凌乱的房间让他感到安全。我们以为他什么也找不到，但他觉得没什么大不了的。我已经和同学约好了出去，父母的计划在孩子计划之后，只能执行前者。
期望与现实的不一致是我们认为孩子不听话的标志。其实就是父母和孩子的区别。
《养育男孩》和《养育女孩》中提到，孩子比看起来更需要父母，青少年比年幼的孩子更需要父母的爱，渴望摆脱父母的控制，获得自由，害怕父母“抛弃”他们。
当孩子想和同学一起玩，不听父母的话，我们认为孩子不需要父母，可能会减少对孩子的照顾。其实我们又搞错了！孩子翅膀硬了，却无法完全摆脱父母的帮助。他需要爸妈的爱。
当孩子到了青春期，我们对孩子的态度也发生了微妙的变化。他没有像小时候那样抱着他纵容他玩，而是一直要求他各种学业要求。总有很多行为是我们不喜欢的，我们有时候会看着或者发脾气。
孩子误以为父母不喜欢自己，不像以前那么爱自己了，会觉得很失落。孩子需要有安全感，确信没有什么能动摇父母对他们的爱。
其实青春期的孩子有很多时候是无助的，比如身材走样，脸上长痘，生理期不适，成长痛，学业压力，增加运动的痛苦，免疫力的挑战，同学之间的矛盾，社会障碍。他们经常感到沮丧，不知道如何应对。
你会发现，当孩子生病或心情不好或遇到困难时，孩子会安静认真地听父母的话，并且马上行动。
因为这个时候我们是在关爱孩子，我们的态度是真诚的，我们的方法是有效的。只要他觉得安全，建议和要求合理，他就会执行。
坚持每天给孩子讲一点社会心理学，学会了和同学约会。告诉孩子房间间收拾利索，会减少生病，他学会了收拾房间。提醒他以后想和好朋友上同一所高中，他开始学习了。
