第一个上场的，是成都儿童团采编中心资深记者刘珂君导师，她先分析了孩子们的部分作品，一一列举出其中值得肯定的优点，从而引出讲解词怎么写的话题。之后，她又剖析了讲解词的结构与作用，再从描写风景、人物、物品三种不同风格的例文中，突出特色、特点、情感输出等方面的描写，带动孩子们对于讲解词如何撰写的思考。
之所以把“撰写”放在“讲解”前面，我们希望孩子们能够先打好讲解基础，写出一篇富含真情实感又有着独特特色的讲解词，为活动最后讲解的环节增光添彩。
紧接着，第二位上场的是AsiaFM96.5电台主持人张可欣导师，她围绕“用技巧将讲解词表述出来——语言表达”主题，对孩子们进行了语言表达方面的指导。从自我介绍到共鸣控制训练，从声音弹性训练到故事接龙，再到即兴讲述，在讲解中需要运用到的语言表达技巧，张可欣导师都用通俗易懂的语言讲给了孩子们听。
都说优秀的语言表达能够极大地吸引住听众，张可欣导师的培训课亦是如此。孩子们都被她的语言深深吸引，甚至可以说，这就是一堂生动的语言表达实操课。
导师与小小志愿者们在线上互动截图
如果说从小小志愿者进阶为小小讲解员，最必不可少的环节是什么？那么一定是前辈们的经验传授。最后上场的，就是有着数年“实战经验”的金沙遗址博物馆一级讲解员、四川省十佳讲解员庞源川导师。
他给孩子们分享的主题是讲解基本功，从最基本的穿着、站姿、仪态、手势和眼神，到每个讲解员都各有特色的开场白，再到如何用自己的话讲述历史故事和描绘文物藏品，庞源川导师都事无巨细地为大家划重点、讲诀窍。相信孩子们从他的经验分享中，一定学有所获！
