古代人说脐带绕颈是福气,脐带绕颈前世因果

首页 > 经验 > 作者:YD1662022-11-04 08:39:16

*后总是想法设法生育一个聪明健康的孩子,将来学习不费力,乖巧懂事,自己更轻松,孩子有一番作为,脸上也有光。很多妈妈特别注重营养,经常咨询吃什么可以让孩子更聪明健康。孕期注重饮食,只是养育一个好孩子最基本的物质基础,还要注意给孩子做胎教。

有的妈妈对胎教心存疑问,认为宝宝隔着厚厚的腹壁和羊水,对外面的世界并没有感知力,做胎教是不是绣花枕头好看不中用?错!研究证明,做胎教会影响到胎儿的大脑发育、情绪和行为能力。胎教有很多不同的方法,要选对正确的方法,才能事半功倍,真正起到让胎儿发育更好的作用,让孩子在子宫里就高人一筹。

古代人说脐带绕颈是福气,脐带绕颈前世因果(1)

什么是胎教

既然要了解胎教,首先我们要了解胎教的定义。所谓胎教,就是用各种方法刺激胎儿脑皮层细胞的生长。 因为脑细胞是在胎儿期一次性完成的,在以后的一生中脑细胞只会减少不会增多。俗话说"过了这个村就没了那个店",所以要适时地进行胎教,使脑细胞增殖,脑细胞越多就越聪明。

胎教的意义

别以为胎教是舶来品,其实,最早提出胎教的是中国,是我国古代人的智慧。 中国古代的周文王、周武王的母亲都施行过胎教。《列女传·周室三母》中记载:“太妊之性,端一诚庄,惟德能行。及其妊娠,目不视恶色,耳不听淫声,口不出敖言,生文王而明圣,太妊教之,以一识百。卒为周宗,君子谓,太妊为能胎教。”

这一记载的意思是,周文王的母亲到了*的时候,眼睛不看不正经的颜色,耳朵不听淫秽的乐声,口不出狂傲的话语,用这个方法对胎儿实行教育。文王生下来就显得很聪明,太妊教他时,他能“举一反三”,同时学到很多东西。从周文王的成功,可以看出胎教的意义是非常积极的。

古代人说脐带绕颈是福气,脐带绕颈前世因果(2)

有许多研究表明:经过胎教的宝宝出生后情绪较稳定、适应力较强;对于陌生环境较易产生好奇心;记忆力比同龄小孩强;语言和活动能力发展早;且个性较活泼、喜欢与他人接触; 坐地、爬行、站立、走路、学话都比没有经过胎教的要早、要快。 可见实施过胎教的宝宝,优势非常明显。

什么时候开始胎教

医学专家证实:宝宝在妈妈肚子里,从10周起,胎儿就具有了压觉、触觉;从16周起,就逐渐具有听觉;18周,开始具备视觉、味觉、嗅觉;26周,已发展出潜意识、意识与人格;30周,就拥有学习、记忆能力;到36周,胎儿的大脑皮质已发育完全。 由此可知,胎儿已经能慢慢地感受这个世界,并对外部环境产生反应。所以,从10周开始,就可以给宝宝实施胎教,抓住这些有利的时机,培养一个聪明健康的宝宝。

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胎教的方法

1、音乐胎教

爱因斯坦说:“没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成”。心理学家告诉我们:右脑是音乐脑,爱好音乐是天生的。 进行音乐胎教正是大脑发育的需要。

音乐是胎儿和孕妇建立感情的纽带,健康美妙的音乐使孕妇分泌酶和乙酰胆碱等物质,调节血流量和兴奋神经细胞,从而改善胎盘供血状态,促进胎儿健康发育。胎儿可以听到有节奏的音乐,音乐可以刺激生物体内细胞的分子发生共振,使原来处于静止和休眠状态的分子和谐地运动起来,促进细胞的新陈代谢,让胎儿变得更聪明。

从*16周开始进行音乐胎教,孕妇半躺在沙发上或者床上,将手机或者音箱放在1.5-2米处,轻轻拍拍肚子告诉胎儿“宝宝,我们要听音乐了。”提醒胎儿做好准备。播放音乐,用手掌捂住耳朵,感受声音大小,能听到舒服的声音,就代表胎儿能听到。每次不超过20分钟,每天1-2次。

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