由此，孩子会获得十足的胜任感，积极性和自信心自然也就充分调动起来。
正如哲学家托马斯·卡莱尔所说：“即使最脆弱的小生命，一旦把全部精力集中到一个目标上，也会有所成就。”
3. 充分发挥榜样的作用
波罗诺夫是一个8岁的俄罗斯小男孩。自从看过了著名花样滑冰选手羽生结弦的比赛之后，从此将他视为偶像，并且深深爱上了这项运动。
为了能和羽生结弦一样优秀，他拼命练习，哪怕体力不支、在冰场上一遍遍摔倒，也依旧坚持着。
他说，自己最大的梦想就是成为奥运冠军，成为像羽生结弦那样的人。
正由于这份强大的内在动力，波罗诺夫小小年纪已经取得了优异的花滑成绩，得以有机会多次担任赛场上的送花小童。
榜样的精神力量是无穷的。
引导孩子多了解正能量偶像或榜样的成功经历，有助于他们斗志昂扬、奋发向上。
至于在形式上，除了口头叙述外，阅读相关的书籍也是一个很不错的选择。
社会学家曾发现一个有意思的现象：“十八世纪初，英国的儿童及成人读物中包含的激励信号多，结果国民产值在一段时间后增加；而十九世纪初，读物中的激励信号下降，于是产值也随之下降。”
这也从一个侧面说明，伟人自传、大师作品等励志而上进的书籍，能激发孩子的内驱力，使他们在长大后成为对社会有用的人才，从而推动经济发展。
苏格拉底曾说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”
其实，这团火焰正是孩子心中的内驱力。
或许，它会由于种种缘故被熄灭，让孩子暂时失去前进的动力；但火种永远都在，随时可以复燃。
一旦烈焰熊熊，它注定会迸发出成长路上无穷的力量！
策划：有养 撰文：筱恬
编辑：源满 视觉：瑞成
图片来源：新浪微博、花瓣网
