在语文考试中每当遇到现代文阅读,很多同学就会抱怨茫然不知所措,明明读懂了却不会答题,或者答了很多却离题万里,以至于得分少得可怜。当然,也不排除有些同学懵懵懂懂学答非所问。
其实,做任何事情都是需要技巧的,考试也不例外。以青岛中考语文试卷现代文阅读为例,给大家提供答题参考。
首先提醒做现代文阅读要注意以下几点:
第一,划出重点。在通篇阅读文章时,就要注意划出文中的关键词、句,以便在答题时善于利用这些重要的词、句。
第二,针对答题。仔细审题,紧扣题意,选恰当的句式、合适的角度去作答,题干怎么问就要对应去回答,而不要旁顾左右而言他。否则,洋洋洒洒,下笔万言,终归是离题万里。
第三,摘录原文。巧妙地摘录原文内容,而不是一字不漏地照抄原文,当然也不要绞尽脑汁,完全用自己的话去作答。答案所涉及的关键词句要在原文中找,或者根据你自己阅读时圈阅的重点重新组织语言作答。
第四,贴近主旨。答题时一定要与作者情感或文章主旨保持联系,无论是哪一种文体,回答问题总不能偏离了作者所表达的意思。
第五,精准术语。语文专业术语不能模棱两可,更不能混淆使用,也不能乱凑术语。如果问题是关于表达方式,可以选择记叙、描写、抒情、说明、议论等等;如果问题是关于表现手法,可以选择象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬 先抑、托物言志等等;修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶;记叙文六要素:时间、地点、人物、事件起因、经过、结果……
第六,答题模式。答题模式既要灵活贯通,而又不能墨守成规。
如:某句话在文中的作用,如果是用于句首,开篇点题。散文或许为渲染氛围,记叙文或许为埋下伏笔,而小说则可能是设置悬念,为下文做铺垫,总领下文等等;如果用于句中,首先判断用于位置,其次就是承上启下过渡作用,或者总领下文,总结上文。要根据情况领会作答。
再譬如修辞手法的作用:答一,确定选用的修辞手法。答二,修辞手法的作用。如比喻、拟人:生动形象地写出了 对象 特性。排比:加强了气势 对象 特性。至于对比、反问、设问、反复等等按照老师在课堂上的讲解套用即可。
第七,看分答题。这个比较简单,首先明确阅读理解的分数,不要按照作文洋洋洒洒下笔千言,简明扼要地作答,针对性强,一击即中,锁定关键词。4分题,结合范文可能会找到相应的四条答案或者两条。
现代文阅读试题——《消逝的放学路上》。
第一个问题:通读全文说说题目“消逝的放学路上”的意义。(4分)
首先看分数——4分,也就是答案不会超过四条。再看题目,“消逝的”是指已成过往,只剩下追忆;对比今昔“放学路上”,30年前路上飘荡着歌声,而今“装进一只只豪华的笼子”,被冠以安全保护的名义,孩子们失去了自由和快乐。
该如何作答,可以套用这些关键词来组织语言了。比对标准答案,看看我们的差距在哪里?有了参照,下次再遇到类似的问题就知道该如何作答了。
第二个问题:赏析句子。