初中现代文阅读答题技巧,阅读理解48个公式

首页 > 经验 > 作者:YD1662022-11-06 03:15:39

考点一:感知全文,概括文章

一、题目类型:

1、经典设问

(1)请用简洁的语言概括文章(或某段)的主要内容。

(2)本文主要写了一件什么事(或哪几件事,请依次加以概括)。

(3)阅读全文,概括……(景物或人物)的特点。

2、变式设问

(1)仔细阅读文章,概括相关文段的内容,把下面的表格(或空格)补充完整。

(2)根据选文内容,下列不正确的一项是( )

(3)根据文章内容,用简洁的语言把情节补充完整。

二、答题模板

时间 地点 人物 事件(起因、经过、结果)。

三、基本思路

第一步:通读全文,确定文体。确定文体有助于我们明确解读的角度,如记事的文章,须弄清事情的起因、经过和结果;写人的文章,须了解文中人物是一个怎样的人,有哪些主要表现;写景状物的文章,要弄清写了哪些景物,这些景物有什么特点等。

第二步:抓住关键部位,获取有效信息。分析标题、开头、结尾、中心句、过渡句和总结性词句等,对这几处的综合分析,有助于加深对文章内容的了解,从中提炼有效信息。

第三步:抓取段落中心句,梳理、总结每个段落的主要内容。把这些内容连缀成一个整体,就是全文的主要内容。

第四步:分析记叙要素。通过分析记叙文的时间、地点、人物及事件的起因、经过、结果,将各要素有机组合,初步形成答案。

第五步:结合题目要求,梳理出规范的答案。

四、答题技巧

1、标题扩展法:围绕标题,增补扩展,把文章的主要内容归纳完整。

2、中心句提取法:找到能概括全文或各段主要内容的句子。

3、分层归纳法:先分层(或部分),明确各层(或各部分)大意,再将大意归纳起来。

4、摘要组合法:摘录文中能概括主要内容或中心意思的语句,紧扣题意组合成句。

5、要素串联法:把时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素用词语串联起来,一般就是文章的主要内容。

五、经典例题

初中现代文阅读答题技巧,阅读理解48个公式(1)

初中现代文阅读答题技巧,阅读理解48个公式(2)

经典例题答案:(1)母亲让“我”学刺绣,“我”很笨拙,母亲并不勉强。

(2)年迈的母亲依然天天在刺绣,令我不解。

(3)母亲送“我”刺绣鞋垫,我理解了母亲。

考点二:理解标题,分析作用

一、题目类型:

1、经典设问

(1)怎样理解标题的含义?

(2)文章以“**”为题,有何作用或好处?

(3)谈谈你对题目的理解。

2、变式设问

(1)文章的标题能否改为**?请说明理由。

(2)如何理解标题?请联系实际谈谈。

(3)给文章拟定标题。

二、答题模板

1、标题含义

表层含义 深层含义(包含比喻义、象征义、语境义等)。

2、标题作用

(1)运用**句式(反问、设问等),设置悬念,引人思考。

(2)语言形象生动,运用**修辞手法(有则答,无不答)。

(3)作为文章的线索,贯穿全文。

(4)交代文章(记叙文)的**要素,起到**的表达效果。

(5)奠定全文的感情基调,揭示**主旨或抒发了人物**情感态度。

(6)一语双关,交代**含义。

(注意,标题作用多半不是单一的,会兼具上面几条,要一一分析。)

3、拟定标题

三、基本思路:

第一步:了解标题的常见作用

比如:概括文章内容、交代某些要素、做线索、点明主旨、奠定全文感情基调、设置悬念等,便于对号入座,分析标题的作用。提示:文章的题目如果是一个人,或是一件物品,或是一个内涵丰富的动作等,很可能就是该文的行文线索。

第二步:体会标题的含义

1、提炼表层含义

来源于内容,包含词语本身的意思、点明写作对象、概括文章主要内容等。

2、体会深层含义

来源于修辞手法(如比喻、拟人等)、写作手法(如象征、一语双关等),和文章内容相关的引申义、双关义等。

第三步:分析标题作用

一看,标题是否概括了文章的主要内容。

二看,标题是否点明或暗示了文章的主题。

三看,标题的表现形式是否新颖、含蓄等。

四看,标题是否奠定了文章的基调。

五看,写景标题描绘的情境是否优美。

六看,修辞运用及其带来的表达效果。

七看,运用什么写作方法,有何作用。

八看,是否点明了文章的线索。

九看,标题交代了哪些内容。

第四步:拟定合适的标题

1、交代写作对象(人、物、景)。

2、交代记叙要素(人物、事件、时间、地点、环境)。

3、概括主要内容。 4、抓线索。

5、点明文章主旨。 6、展现全文感情基调。

7、交代写作对象特征。 8、运用含修辞手法的词句。

第五步:结合题目要求,梳理出规范的答案

四、答题技巧:

1、内容关联法:分析标题与文章内容之间的关联性,紧扣六要素,包括时间、地点、写作对象、事件等答题。

2、结构关联法:分析标题与文章及文章内容内部各段落之间的结构关系,结合这种结构上的关联性来答题。

3、技巧分析法:从修辞手法和写作方法两个角度分析,先判定手法,比如运用什么修辞手法、是文章的线索、设置悬念等,再揭示运用这种修辞手法或写法的含义或作用。

4、读者关联法:分析标题与读者之间的关系,从其对读者的吸引力等角度作答。

5、主旨分析法:分析标题与主旨之间的关系,看其对奠定全文感情基调、揭示文章主旨所起的作用。

五、经典例题:

初中现代文阅读答题技巧,阅读理解48个公式(3)

初中现代文阅读答题技巧,阅读理解48个公式(4)

经典例题答案:

①“灯如红豆”化用诗句,使题目富有诗意。

②“灯”是文章的线索,全文围绕“灯”组织材料。结构清晰,叙事集中。

③“红豆”寄托相思,“灯如红豆”生动形象地表达了“我”对往事的深深怀念之情。

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