曹晓雨
设计者结合幼儿园建筑的理解以及对幼儿特点的认知,采用了“积木”形式为设计主题,此主题使幼儿园的建筑形象充满趣味,可以为小朋友留下深刻印象的形象。立面的开窗不再是每个活动单元均质化的开窗形式,而是大小不一,高低不一不同窗户形式的组合,解构后的窗户的开窗面积仍可满足规范的采光通风要求。此建筑采用框架结构,用柱子来承重。▼
曹晓雨
设计者结合幼儿园建筑的理解以及对幼儿特点的认知,采用了“积木”形式为设计主题,此主题使幼儿园的建筑形象充满趣味,可以为小朋友留下深刻印象的形象。立面的开窗不再是每个活动单元均质化的开窗形式,而是大小不一,高低不一不同窗户形式的组合,解构后的窗户的开窗面积仍可满足规范的采光通风要求。此建筑采用框架结构,用柱子来承重。▼
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