(通讯员彭素琼)为进一步落实“双减”政策,加强班级文化建设,创建温馨和谐的教室环境,更好地突出文化育人氛围,提高环境育人功能。三月中旬教导处制定了“最美教室”评比方案,各班班主任及同学们共同参与,自主设计,利用课余时间全身心地投入到班级文化建设活动中。
4月2日中午,学校主管教学的文校长牵头,和各行政领导组成评委小组对全校个班级进行了检查和评比。本次活动从班务栏、图书柜、卫生角、班级宣言、学生作品、主题板报、创新创意九个方面进行了评比。
走进每一间教室,我们都能看到各班教室在老师和同学们的精心布置之下,装扮得生机勃勃,各具特色,处处洋溢着浓浓的班级温情。各班班级文化特色突出,主题鲜明。不同的班级文化,透出不同的班级氛围。
图书角里琳琅满目,有学生从家里带来的图书,也有学校给各班下发的书籍,同学们互相借阅,共同分享,一起学习,一起进步!
教室内的每一句话都是老师对孩子们的期望,也是班级的一种约定,一种正能量的引导。
本次最美教室的评比共设立了12个一等奖,15个二等奖,26个三等奖。此次活动的开展,培养了学生的创新意识和动手能力,彰显了班级文化特色,营造了浓厚、和谐的校园文化氛围,为学校“双减”工作的开展有很重要的意义!