0-6岁是孩子学习语言的关键期，在这个阶段如何让孩子爱上学拼音，从不同的维度，我们可以来探讨一下，孩子不爱学拼音怎么办？
作为家长，孩子的第一任老师，我们第一需要做的就是让孩子养成勇于表达的习惯。
还记得孩子第一声的“妈妈”吗？当时的你是怎么回应孩子的呢，是不是怀着激动、欣喜，面带微笑的鼓励说：“我的宝宝真厉害，来，再叫一下”。同样的道理，孩子学拼音的过程中，也需要您的肯定，从而让孩子能勇敢的大声读出来。
读，大声读是孩子学好拼音的第一步，当孩子大声读出来的时候，不仅能让孩子克服不爱学拼音的问题，同时，也让孩子获得了自信。
其次要让孩子多读，时刻读。
拼音的学习，如果非要说有什么技巧的话，就是多读，时刻读。为孩子创造一个拼音无所不在的环境，让他时刻可以看到，触摸到，有条件的话，可以和孩子一起学，去竞赛，去和孩子比比谁厉害。在这种环境中，孩子不爱学拼音的这种想法都没有机会产生，更谈不上面临孩子不爱学拼音怎么办的烦恼。
第三要时刻给予正向鼓励，强化孩子学习成果。
当需要表扬孩子的时候，家长们可能会说“我的宝宝好乖的，加油哦”，“你刚才读的太好了”、“你太棒了”等等类似的话语。
殊不知，鼓励也是一项技术活，当你用这种看起来就比较敷衍的词语来回应孩子们的话，你觉得孩子们能获得鼓励吗，孩子们是不是会在心理想：爸爸妈妈一点也不关注我的学习或者他们是不是不爱我了等等。
在这种情况下，孩子不爱学拼音，家长们是不是也应该承当一定的责任呢？
鼓励需要家长时刻关注，提出有针对性的鼓励，如：“这个a的发音需要把嘴巴张大一点，你刚才发a的时候嘴巴张的有一点点小，现在你的嘴巴都张这么大，听起来非常标准，宝贝，太棒了”；“我刚才没有听清楚你的发音，感觉和老师的发音有点不一样，你能再大声读一下给我听吗”等等。
只有等你提出具体、有针对性的问题时，孩子才能从不爱学拼音转变为爱上拼音的学习。
作为老师，孩子不爱学拼音怎么办呢，我这边有几点建议。
首先，在上课前，老师可以准备大量的和拼音学习有关的图片；
上课的时候，从日常生活的事物入手；如：
从上边的图中，我们可以采用讲故事的方式来导入孩子的拼音学习。“在一个用竹子围起来的院子里，一位围着一条红色围巾的老奶奶坐着大树下讲故事。一群孩子围绕在她的身边”，从老奶奶中，我们学会了ai，围起来的院子、围着红色围巾、围绕在她身边，教会了孩子们ui，通过生活场景，让从孩子不爱学拼音到爱上学拼音，好像也不是很难。
·课堂上大部分时间用来带读，不断的读，不断的纠偏，直到孩子不会读错；
·书写一定要规范，不要求多么好看，但是一定要符合四线三格的要求；
·课后作业要布置语音作业，老师要把标准的读写规划给到学生或学生家长。
·检查作业的时候，注重语音的检查。
今天我从家长和老师的维度，尝试解决孩子不爱学拼音怎么办的问题，希望能给到大家一点启发。大家如果有关于海外中文学习的其他问题也可以留言私信咨询哦~
