4 题目比普通的练习册有挑战,
有新意
课本上的题目，还有很多练习册上的题目常常是直来直去，计算就是考验加减乘除，几何就是考验各种形状的周长、面积。
这套书就很不一样，它需要孩子的小脑袋能转弯，能变换角度考虑问题，特别考验孩子的思维能力。
比如在测量专题里，有这样一道题目：
这道题目考验的是比较长度，但是需要孩子多思考一层，先在脑子里把绳结解开，把解开后的长度算进去，再去比较。
这套书的题目大致分为两类：一类是基础应用练习“练一练”，主要是巩固和加深对例题的理解。
另一类是开放式拔高题目“挑战自我”，让孩子自己去设计方案，解决实际问题。
这种问题没有标准答案，书的答案部分也只是提供了一些参考的方案。孩子可以尽情发挥自己的想象力，创造属于自己方法。
比如在3A这一册的《数字》专题中，让孩子自己发明数字。
这个问题看似天马行空，其实需要孩子充分理解数的概念、进制，还要有很好的逻辑思维和创造力。在这个“发明创造”的过程中，孩子也会发现数学的乐趣。
5 注重解题思路的培养
这套《挑战数学》还有一点特别好，它非常注重解题策略和思维方式的培养。
书里教了很多实用的解题策略，例如画图解题、列表解题、逆向思考等等，这些方法不只可以用在数学上，对所有理科都很有用。
比如，我们都玩过的火柴棍游戏：移动几根火柴，使等式成立。
一般这种题，给个答案就算了。但其实这里面也有方法。
先搞明白拼0~9都要用到几根火柴，然后就可以推算出移动一根火柴可以变换出哪些数字，这样问题就简单了！
