名著导读：《昆虫记》的考点
名著简介
《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》，副标题为“对昆虫的本能及其习俗的研究”。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。
做点习题
1．法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是（法布尔）；这本书是《昆虫记》。这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。鲁迅把这本书奉为“讲昆虫生活”的楷模。
2、《昆虫记》是哈佛大学（113）位教授推荐的（最有影响）的书。这部书将（昆虫）世界化，作供人获得（知识）、（趣味）、（美感）和（思想）的美文。
3、在作者的笔下，（杨柳天牛）像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；（小甲虫）“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的（小麻雀），也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹。”
4、（蝉）在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；（螳螂）善于利用“心理战术”制服敌人；（樵叶蜂）能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子……
5、作者写《昆虫记》除了真实的记录昆虫的生活，还透过昆虫世界（折射出社会人生）。
6、全书充满了（对生命的关爱之情），充满了（对自然万物的赞美之情）。
7、《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且称这些食粪虫为（清道夫）。
8、它们扇动双翅，四足高高跷起，黑黑的肚子卷起触到黄色的足。用大颚仔细收察，从闪亮的淤泥表面挑选出精华。这是法布尔描写（长腹蜂）从淤泥垒建巢穴时的情景。
9、法布尔称赞（黄蜂）的建筑才能，认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
10、《昆虫记》从片断来说就是一部（传记），从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗。
11、法布尔赞美昆虫的爱情，特别是在（西绪福斯虫）这一章中刻画的更是细致入微。
12、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是（石垒筑蜂）、（灌木蜂）、（棚檐垒筑蜂）。
13、萤火虫生长着短短的六只短短的腿，像（甲虫）一样。
14、孔雀蛾是一种（很漂亮）的蛾，它们中（最大）的来自（欧洲）身披着（红棕色）的绒毛，它们靠吃（杏叶）为生。
15、有一种黑色的蜘蛛，叫（狼蛛）。
16、蟹蛛十分（勤劳），为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。
17、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和（蝉）一样有名。
18、在南方有一种昆虫，与（蝉）一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能（唱歌），它是（螳螂）。
19、作者所在的地方把螳螂称做（祈祷上帝之虫），它的学名是（修女袍）。
20、毛虫的毒素在（血液）里。
21、萤火虫的攻击武器是（两片钩状的鄂）。
22、昆虫装死是属于（是暂时麻木的昏沉）的状态。
23、法布尔被雨果誉为（昆虫界的荷马）
24、法布尔为写昆虫记（D）。
A、调查了许多资料 B、翻阅了许多百科全书
C、养了许多虫子 D、一生都在观察虫子
25、塔蓝图拉蜘蛛易于（D）。
A、暴躁 B、愤怒 C、*死 D、驯服
26、菜豆象是一种（B）。
A、大象 B、昆虫 C、鸟类
27、舍腰蜂喜欢将巢筑在（C）的环境中。
A、干燥 B、寒冷 C、温暖
28、夏天阳光下的歌唱家是（A）。
A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈
29、（B）是毛虫的天敌。
A、黑步甲 B、金步甲 C、被管虫
30、天生攀岩家是（B）。
A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢
31、如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（B）。
A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音
32、《昆虫记》中蟹蛛爱吃（A）。
A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶
33、枯露菌是一种（C）。
A、甲虫 B、长在树上的蘑菇 C、长在地底下的蘑菇
34、蜘蛛是怎么知道蜘蛛网上有猎物的（D）。
A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的
C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上的振动感觉到的
与昆虫有关的诗句：
（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。
（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（3）银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
（4）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（5）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（6）蟋蟀渐多秋不浅，蟾蜍已模夜应深。
（7）蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。
（8）停梭借蟋蟀，留巧付蜘蛛。
（9）篱声新蟋蟀，草影老蜻蜓。
（10）蟋蟀幽中响，蟪蛄深处歌。
（11）南窗一枕睡初觉，蝴蝶满园如雪飞。
（12）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
名著导读：《伊索寓言》中的考点
名著简介
《伊索寓言》，是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。从作品来看，时间跨度大，各篇的倾向也不完全一样，据推测，它不是一人一时之作，可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。《伊索寓言》意为“伊索的寓言集”，伊索，可能是其中的一位重要作者。一小部分是后人创作，寄在伊索这位大师名下。
这是世界上拥有读者最多的一本书，它对西方伦理道德、政治思想影响最大。东西方民间文学的精华，劳动人民智慧的结晶。影响人类文化的100本书之一世界上最古老的寓言集。
《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，一号着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。在欧洲文学史上，它为寓言创作奠定了基础。世界各国的文学作品甚至政治著作中，也常常引用《伊索寓言》，或作为说理论证时的比喻，或作为抨击与讽刺的武器。此书中的精华部分，至今仍有积极的现实意义。在欧洲寓言发展史上，古希腊寓言占有重要的地位。它开创了欧洲寓言发展的先河，并且影响到其后欧洲寓言发展的全过程，寓言本是一种民间口头创作，反映的主要是人们的生活智慧，包括社会活动、生产劳动和日常生活等方面。现传的《伊索寓言》根据各种传世抄本编集而成，包括寓言300多则，其中有些寓言脍炙人口。《伊索寓言》中的动物除了有些动物外，一般尚无固定的性格特征，例如狐狸、狼等，有时被赋予反面性格，有时则受到肯定，通过把动物拟人化来表达作者的某种思想。这些动物故事无疑是虚构的，然而又很自然、逼真。这与后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一样的。
写作特点
《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，少部分以人或神为主，形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，它们篇幅小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高，对后代影响很大，是古希腊民间流传的讽刺喻人的故事。经后人加工，成为流传的《伊索寓言故事》。
从作品来看，时间跨度大，各篇的倾向也不完全一样，据推测，它不是一人一时之作，可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。《伊索寓言》意为“伊索的寓言集”，伊索，可能是其中的一位重要作者。一小部分是后人创作，寄在伊索这位大师名下。《伊索寓言》是古希腊文学的重要组成部分，尽管人们常常忽略它，然而它的价值并不亚于《希腊神话》《荷马史诗》和《悲剧》。《伊索寓言》大部分是拟人化的动物寓言，少部分以普通人或神为主人公。通过生动的小故事，或揭示早期人类生活状态，或隐喻抽象的道理，或暗示人类的种种秉性和品行，多维的凸显了古希腊民族本真的性格。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。
《伊索寓言》来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭挞；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。
《伊索寓言》，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《牧童和狼》《农夫和他的孩子们》《蚊子和狮子》《北风与太阳》等已成为全世界极为家喻户晓的故事。
《伊索寓言》这本故事以极为讽刺，幽默的叙述故事的形式告诉人们许多充满韵味的人生处世哲理，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。在欧洲文学史上，它为寓言创作奠定了基础。世界各国的文学作品甚至政治著作中，也常常引用《伊索寓言》，或作为说理论证时的比喻，或作为抨击与讽刺的武器。此书中的精华部分，至今仍有积极的现实意义。在欧洲寓言发展史上，古希腊寓言占有重要的地位。它开创了欧洲寓言发展的先河，并且影响到其后欧洲寓言发展的全过程，寓言本是一种民间口头创作，反映的主要是人们的生活智慧，包括社会活动、生产劳动和日常生活等方面。现传的《伊索寓言》根据各种传世抄本编集而成，包括寓言300多则，其中有些寓言脍炙人口。《伊索寓言》中的动物除了有些动物外，一般尚无固定的性格特征，例如狐狸、狼等，有时被赋予反面性格，有时则受到肯定，通过把动物/植物/江河湖海/日月星辰拟人化来表达作者的某种思想。这些动物故事无疑是虚构的，然而又很自然、逼真。这与后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一样的。《伊索寓言》曾对其后的欧洲寓言发展产生重大影响。公元1世纪的古罗马寓言作家费德鲁斯直接继承了伊索寓言传统，借用了《伊索寓言》中的许多故事，并称自己的寓言是“伊索式寓言”。公元2世纪的希腊寓言作家巴布里乌斯则更多地采用了伊索的寓言故事。这种传统为晚期古希腊罗马寓言创作所继承。文艺复兴以后，对伊索寓言抄稿的重新整理和印行极大地促进了欧洲寓言创作的发展，先后出现了不少出色的寓言作家，如法国的拉封丹、德国的莱辛、俄国的克雷洛夫等。
《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同，这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。例如，《狐狸和山羊》告诫人们做好事也要看对象，以免上当受骗；《农夫和蛇》的故事劝告人们待人要因人而异《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人；在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时，贫苦的人是不可能安全生活下去的。
来点习题
一、填空题
1、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
2、《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。
二、简答题
1、《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？
2、《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？
3、《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？
4、请分别说出下列寓言的寓意。
（1）《狼和小羊》：_____________
（2）《猫和鸡》：_______________
（3）《赫刺克勒斯和财神》：_____
（4）《农夫和蛇》：_____________
（5）《狐狸和山羊》：___________
（6）《乌龟和老鹰》：___________
（7）《蚯蚓和狐狸》：___________
（8）《蚊子和狮子》___________
（9）《蚂蚁和蝉》______________
（10）《骆驼和宙斯》___________
（11）《两只口袋》_____________
（12）《驴和狼》_______________
（13）《马和驴》_______________
（14）《狐狸和狗》_____________
（15）《衔肉的狗》_____________
（16）《赫耳墨斯和雕像者》_____
答案：
一、填空题
1、寓言故事集，埃塞俄比亚（黑人奴隶），动物故事，古希腊，古罗马。
2、动物故事，受欺凌的下层平民，奴隶，拟人。
二、简答题
1、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象，通过生动的小故事，或揭示早期人类生活状态，或隐喻抽象的道理，或暗示人类的种种秉性和品行，多维的凸显了古希腊民族本真的性格。伊索寓言，来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。
2、《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。
3、文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。
4、（1）、这说明，对恶人做任何正当的辩解也是无效的。
（2）、这个故事带出的启示就是：坏人干坏事总是能找到借口的。
（3）、则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表现了穷人对于为富不仁的不满。
（4）、这故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。
（5）、警告人们做好事也要看对象，以免上当受骗。
（6）、这故事说明，那些好高骛远，不切实际的人必将失败。
（7）、这故事是说，不能实现的汁划，全是空话。
（8）、这故事适合用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人，骄兵必败。（9）、好逸恶劳的人结局往往是可悲的。
（10）、许多人因为贪得无厌，一见别人的东西就眼红，不知不觉连自己已具有的东西也失去了。
（11）、人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。
（12）、有些人去做不该做的事情,自然要倒霉 。
（13）、强者帮助弱者，它们才能共存。
（14）、适用于恶汉和笨贼。
（15）、这故事讽刺贪婪的人。
（16）、说明了自命不凡，爱慕虚荣的人，结果往往只会适得其反，遭到别人的轻视。
