1、成绩并不代表能力
有的考试偏重的是理论方面的知识,有的考试偏重是能力方面的考察,父母不能看到成绩就一刀切,不管什么样的考试,都以成绩和分数来衡量,也不能简单的,因为孩子一两次分数的变化,就认为孩子能力上出现问题。
2.认真分析成绩的可信度和有效性许多父母对孩子,进步退步与否都仅仅依据考试分数来确定,其实并不是分数低,就说明孩子的成绩不好是退步的表现,分数高就说明孩子成绩好,是进步的标志,每次考试后,父母都应跟孩子坐下来一起分析试卷,因为仅仅看分数是不够的,有时候孩子的分数低,也许是试卷的难度很大,有时候孩子的分数特别高,也是因为试卷的题目很容易,因此父母必须要进行认真的分析判断。
3、发现孩子进步应及时给予表扬如果父母从试卷中分析,发现孩子的进步,就应该及时给予及时表扬,这无疑是一种有效的鼓励孩子的手段,不要吝啬对孩子的表扬,要让孩子总是能够在努力后找到成功的喜悦,有一种满足感,表扬也会让孩子产生强烈的求知*。
4、发现成绩中的闪光点当孩子成绩退步时,父母先不要急于打骂,孩子需要的是安慰和帮助,而不是埋怨。父母应该帮助孩子,分析自己退步的地方在哪里?哪些地方是闪光点?哪些地方没有把握好?哪些地方是丢分的原因?找到原因后,还要鼓励孩子战胜困难,下次一定能考出一个比较好的分数,要理性的看待问题,给孩子一个希望,不要让孩子自暴自弃。