今天凌晨，江苏大学发布《关于严格落实校园封闭式管理相关规定的紧急通知 》。
通知指出，当前，国内本土疫情多点散发，镇江周边城市相继发现新冠病毒阳性感染者，一些省市出现了疫情向校园波及的情况，疫情防控形势严峻复杂。为贯彻落实教育部和江苏省教育厅关于常态化疫情防控下校园管理的最新要求，持续做好校园安全管理工作，坚决阻断疫情输入校园，结合目前属地疫情防控要求和学校实际，现对校园封闭式管理作进一步要求，通知如下：
一、严格控制聚集性活动
1.除室外体育教学活动外，暂停其他线下课堂教学，开展线上教学。作息时间参照《关于调整2021-2022学年第二学期作息时间安排的通知》（校办〔2022〕4号）学生及教职工作息时间表执行。暂停校内外线下实习；实验教学原则上以虚拟仿真、直播等线上教学形式为主，确需开展线下教学的，采用小组教学方式，并做好个人安全防护。
2.全体师生员工在校内外非必须不参加聚集性活动，在校园内须佩戴口罩。学生在宿舍区不串门。
3.所有食堂取消堂食，体育馆不对外开放。浴室实行限流洗浴，实验室及浴室等场所按照规定做好消*工作。
4.图书馆、自习教室实行隔位就坐。图书馆每天6:30-7:30、12:30-13:30分别集中消*一次；自习教室每天6:30-7:30、12:30-13:30、18:30-21:30分别集中消*一次。
5.所有线下聚集性活动非必须不举办。确需举办的，谁举办谁负责，50人以上200人以下规模的活动必须严格执行“一事一审批”制度，并做好活动前及活动期间的防控管理。不得举办200人以上的聚集性活动。
6.全体师生员工在校内时，不从校外点购外卖。近期尽量不网购，不得从海外邮购物品。
二、严格履行请销假制度
1.全校师生员工要严格遵守属地疫情防控指挥部各项管理规定，不得前往疫情中高风险地区所在设区市，增强个人防护意识，养成良好生活习惯，严格落实每日健康打卡制度。
2.教职工非必须不离镇，确需离镇的，须通过企业微信履行请销假手续；在校学生非必须不离校，确需离校的，须通过企业微信履行请销假手续。请假手续由相关职能部门严格审核。
三、严格执行属地核酸检测和健康管理政策
1.所有离镇师生返镇时须持48小时内核酸检测阴性证明，抵镇24小时内再做一次核酸检测。
2.学校每周常态化核酸检测比例由5%提升至20%，近14天内有镇外旅居史的师生员工要列为最近一次常态化核酸检测对象。
3.离镇师生返镇后须严格执行属地及学校最新健康管理和核酸检测政策。
四、严格控制校外人员及车辆入校
凡到访过中高风险地区所在设区市的外来人员不得入校。
1.确需长期出入校园的外来人员，校内相关职能部门要严格要求其专人专车，进校后将活动区域固定在工作场所内，在校工作期间非必须不离镇，注意做好个人防护。近14天内有镇外旅居史的，进校时须提供48小时内核酸检测阴性报告。
2.确需临时出入校园的外来人员，须出具相关证明材料（包括访客人员的健康码、通信大数据行程卡等），经二级单位及安全保卫处审核后方可进校，进校后除点对点前往受访单位外，不得在校园内随意走动。近14天内有镇外旅居史的，进校时须提供48小时内核酸检测阴性报告。
各单位要继续严格执行“日报告”“零报告”制度，全面掌握师生员工离校信息，引导师生员工尽量保证活动空间相对固定。全体师生员工要严格执行进出校园管理要求，确保校园安全，巩固学校疫情防控工作成果。
本通知自2022年3月15日起执行，学校将根据疫情发展形势及上级文件要求适时调整相关管理规定。
江苏大学应对疫情工作领导小组
2022年3月14日
记者注意到，西北师范大学也在最新通知中要求严格实行校园全封闭管理。校本部、知行校区、北校区、兰天学生公寓、党校学生公寓全部实行封闭管理，师生不得跨校区流动。校本部教学区与家属区实行物理隔离，教职工凭有效证件通行。
通知还指出，校内公共餐厅一律取消堂食，实行分时错峰取餐，全校师生员工取餐排队必须正确佩戴口罩，严格保持“1米线”距离。
3月13日下午，浙江全省校园疫情防控工作视频会议召开，要求必须全面落实校园预警之策，根据防控需要实施核酸检测，学校召开疫情防控领导小组（扩大）会议，启动常态化防护性核酸检测。
钱江晚报·小时新闻记者询问了浙江省内多所高校后获悉，省内高校已经陆续开展防护性核酸检测，但校园封闭式管理方面，暂时未发布江苏大学的“宿舍区不串门”要求。
教育部：筑牢教育系统疫情防线3月14日，教育部召开全国教育系统疫情防控工作视频会议。
会议指出，近期我国疫情多发频发，教育系统疫情防控面临复杂严峻形势和挑战。要毫不动摇地坚持行之有效的既定防控政策措施，压实“四方责任”，落实“四早”要求，从严从紧抓好教育系统疫情防控重点工作。
一是疫情防控政治责任再强化。各地教育部门和高校要提高政治站位，强化使命担当，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系高效运行。
二是常态化疫情防控措施再落实。严格落实校门管理，加强健康教育，加强师生员工及其共同生活居住人员健康状况监测。
三是应急处置能力再提高。要健全完善疫情应急处置预案，与卫生健康部门、疾控机构和医疗卫生机构有针对性地协同开展多场景、实操性应对学校突发疫情应急演练。
四是家校协同防控再升级。进一步健全完善家校协同防控机制，充分调动教职员工、学生、家长全员参与支持学校疫情防控工作。
五是人文关怀和服务保障再加强。既要严格落实疫情防控措施，又要关心关注师生思想动态和心理状况。
六是督导检查整改再部署。各级教育行政部门要组织开展疫情防控措施落实情况专项监督检查，及时发现和整改问题。
部分来源：江苏大学官微、教育部官网等
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