「三年级数学」数一数线段、角、三角形数量的规律
几何图形是小学阶段最重要的知识点之一,数一数数量是认识图形的基础,如何找到几何图形的规律,快速有效的认知图形,是提高学习效率的关键。下面对数线段、角、三角形的典型题型进行演示,对其规律进行总结。
【题目】数一数下图中一共有几个角?一共有几个三角形?
【解题步骤】
1.数一数角的数量,可以先将ABCD对应的边去掉,变成下面的图形。O为端点,与A形成OA边,与B形成OB边,与C形成OC边,与D形成OD边。
2.角是由两条有公共端点的线组成的几何对象。以下图为例,公共端点是O点,画出了OA和OC之间的角,用橙色的圆弧表示。
3.我们数一下图中一共有几个角,找一找规律。以A点为端点,逐步向下,从B到D,看一看有几个角,OA和OB之间,OA和OC之间,OA和OD之间,一共有3个角。