观察之后你就会发现，他们跟孩子之间的亲子关系一定是很差的，而且在这种环境下成长起来的孩子，大概率会成为问题孩子，将来，厌学逃学，早恋，网瘾，都是家常便饭。
所以，李玫瑾老师一直建议：在孩子6岁之前，孩子一定要让妈妈亲自带，就是这个原因了。
那为啥有些幼儿园还总是忽悠家长说：孩子两岁半就可以送来了？对外宣传说：我们有专门的小托班，老师可以代替妈妈细心地照顾孩子。
建议大家再看到这种类似的宣传，真的是信都不要信的。
没有人能替代妈妈在孩子心目中的位置和感觉的。个别幼儿园之所以这样宣传，无非就是两个原因：
第一：扩大生源。多一个孩子就多一部分的收入呀，这是很现实的问题。
第二：笃定了孩子小不会说，即便在托班受了啥委屈的，孩子回家也不会说呀。
毕竟家长只负责交钱，不负责替孩子上幼儿园呀。
那究竟孩子啥时候上幼儿园合适呢？
这个问题咱们之前都分享过很多次了，今天再次跟大家强调一下，孩子能不能上幼儿园，关键还是要看孩子这几项能力是否具备了。
人是铁饭是钢，咱可别小看了孩子吃饭喝水这些小事，对于幼儿园的孩子来说，这是很重要的事情。
为啥，一个班至少都是10好几个孩子吧，老师不可能像家人一样，细心照顾每一个孩子吃饭喝水，如果孩子不会自己吃饭，老师又照顾不过来，那咱孩子顿顿都得挨饿呀。
一旦给孩子形成这个我去幼儿园就要挨饿的感觉之后，那你再想让孩子开开心心上幼儿园，那肯定是不可能的了，所以，咱在送孩子上幼儿园之前，一定要把孩子这个技能给培养好了。
这个会说话呢，一个是要掌握一些基本的词汇，能够清晰地表达自己的想法，比如，想上厕所的时候，能够清楚地跟老师说明白，这样孩子的基本生理需求就得到满足了。
孩子对幼儿园就不反感了，毕竟在幼儿园里面不仅有老师带着一起玩，还有好多玩具，好多小朋友，一天下来还都是很开心的嘛。
另外一点就是要教孩子一些简单的礼貌用语，比如，“你好”“早上好”，“老师好”，“谢谢”“对不起”“不客气”，等等，这些都是基本礼貌用语。
