文如其人，写作能力是个人综合能力的集中体现，在古代，一篇文章定终身，现在国家教育部门也重新认识到了作文的重要性并在逐步提升作文分数比重。小学阶段作文占30%左右，到初中占40%左右。
就连哲哲前面错一个词语都进不了前10名，我都觉得我家孩子可能就只能在后面徘徊了。
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嫂子说她当时也是考虑到作文的这么多的重要性，才问大家的意见。
我急忙问嫂子找了什么样的老师，一年时间，可以让孩子进步这么大。
嫂子笑着摇头说，哪里找了什么老师。她和语文老师仔细聊了聊，发现孩子作文写的不好基本都是下面这些原因。
那这些原因怎么办呢？老师建议说可以用思维导图的方法来梳理思维。
嫂子说自己研究了很长时间，后来在网上给孩子买了一套思维导图作文课的书。
这套书这么神奇嘛？我问嫂子。
嫂子说她也是抱着试试看的态度买的，毕竟这套书有点挺多的。
第一，这套书语言有趣，符合孩子心理。
作文书，要让孩子学习的，那么首先就是要让孩子爱看，这特别重要。这套书的漫画形式很生动，语言也很有趣，孩子一看就会很喜欢。如果买了复杂的书，但是孩子不爱看，还是白搭。
第二，用思维导图来分析作文。
