马皓文被领导玩弄
为了利益可以背叛师傅东沛大桥的倒塌，马皓文一直未被正名，而这件事的始作俑者却是马皓文最器重的徒弟吕大头。一直到马皓文已经头发花白，才在无意中得知自己大半辈子都被蒙在了鼓里。一个老人，流着泪扑上去打人的场景，连空气中都弥漫着悲伤。那是多么让人无法原谅的事，才会让一个历经世事的老人，如此失控。马皓文出狱后，主动去找了吕大头，而吕大头也毫无愧疚之意地让马皓文帮他设计了许多图纸。*有时会让人六亲不认，所谓“一日为师，终生为父。”在吕大头这，既毁了师父地一生，还能面不改色地继续利用师父地剩余价值。人都想去做对自己有利的事，而这期间多的是关于道德的选择与坚守。
马皓文被最器重的徒弟背叛
被儿子辈的混混殴打马皓文陪马飞一起上学时，偶遇了以前一直欺负马飞的同龄混混。作为父亲的马皓文，在让儿子离开后，被一群与自己儿子同样年龄段的孩子殴打。这样的经历，对于任何一个成年人来说都是一种屈辱。在我们的生活中，也还有像这群混混同样的人，他们目中无人，反而循规蹈矩的人们只能畏惧这类人。这类人，既可恨又可怜。他们也许是自己自暴自弃，也许是没有在合适的时机得到合适的引导。这些人，同样也呼应了影片的主题：教育，显然他们当时的状态，是众多人所不认可的教育结果。
马皓文被混混殴打，叫马飞先去上学
闫主任精神失常的儿子纵观整部影片，最让人揪心的角色就是闫主任的养子，那个博喻学校培养出的第一个省考状元。只是因为一次考试的失败，原本应该一帆风顺的人生，却以精神失常而结尾。就像《小欢喜》中的乔英子，在宋倩严厉的教育理念下，患上了抑郁症，而她是十分幸运的，她的症状被及时发现，也得到了有效的治疗。这两个情节，传递的都是不合适孩子的教育方式，反而会毁了孩子的一生。也许以家长的阅历和经验，让孩子少走弯路是一个比较高效的，为孩子好的方法。可始终每个人是不一样的，该撞的南墙一个都不少，那才是真正属于孩子们最有意义的人生。
高考过后，漫天飞舞的试卷书籍
在马飞成功修复信号器那一刻，弥补了阻止父亲洗白给父亲带来的伤害。证明了马皓文对马飞的教育是成功的。真正的教育成功，不仅是成就的大小，而是如何为人。除了这样伟大却稍显不现实的教育外，以上罗列的影片情节，每一个都值得我们细细品味，每部影片传达的不仅仅是娱乐和享受，它也在向我们传递某些价值观。
