导语：朱熹，字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。
朱熹是中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。他是程朱理学的集大成者，尊称朱子。
朱熹承继周敦颐和二程的学说，创立了宋代研究哲理的学风，称为理学。他的思想对元、明、清三朝影响很大，成为三朝官方哲学。
《春日》
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《春日》是一首七言绝句，描绘了春天的美好景象，同时也表达了诗人对圣人之道的追求和向往。
诗人借用泗水之滨这一孔子讲学的地点，寓理于景，把春风比作教化之力，把万紫千红比作孔学的丰富多彩。
诗中运用了对偶、拟人、比喻等修辞手法，使得诗歌形象生动，寓意深刻，语言优美。
《观书有感》
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
《观书有感》一首描写读书体会的哲理诗，借用方塘的清澈和巨舰的灵活来比喻读书的境界和创作的灵感。
诗中富有理趣，不堕理障，体现了朱熹作为一位大学问家的读书感受和艺术追求。
《偶成》
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
《偶成》是诗人晚年创作的一首七言绝句，旨在劝勉青年人珍惜光阴，刻苦学习，不要浪费自己的青春。
诗中用池塘春草梦未觉，阶前梧叶已秋声来比喻时间的流逝，形象生动，富有哲理。
这首诗是一首优秀的教育诗，它不仅反映了朱熹的人生感慨和学术追求，也体现了他对后代的关怀和期望。
全诗用简洁明快的语言，传递了一个永恒的主题：珍惜时间，勤奋学习。它对于我们今天的读者也有启发和警醒的作用。
