其实每个人在出生的时候就是典型的成长型思维，但在日常的生活中慢慢变成了固定型思维。到底是什么让孩子的成长型思维变成了固定型思维？
1、只表扬孩子的结果，不表扬孩子的过程
很多家长对孩子的夸奖，都是千篇一律的“你做的好，是因为你很聪明！”“我的宝宝就是聪明，所以才能这么棒！”这会给孩子一个错觉，爸爸妈妈是因为我聪明才夸奖我的，但是如果下次我失败了，是不是就不聪明了，是不是就没有夸奖了？
为了得到表扬，为了保证自己够“聪明”，很多孩子的思维就往固定型思维转变，自然而然的选择简单易成功的事情，不再愿意挑战高难度的事情。
2、给孩子“只要我想就能做到”的错觉
成长型思维告诉我们，人在任何时候都应该相信自己能够战胜一切。但是家长忽略了我们做到任何事之前是做好了无数的准备，具备了知识、技能、策略和资源，也面临过无数的失败。
很多事情不是只要想就能完成了，成功也没有我们想的那么一帆风顺。在孩子一无所有的情况下，给孩子树立远大目标而不进行准备，只能浇灭孩子的信心，导致孩子逃避，变成“固定型思维”。
3、告诉孩子你就是“固定型思维”
这不难理解，在孩子学习没有成效的时候，与其承认自己教育的失败，这样想的话心里会好受很多，好像问题不在于自己，也更容易解决似的。
但是我们都忽略了，其实每个人都是混合型人格，都会有低落困惑烦恼自己无能为力的时候，我们对自己的训练，对孩子的引导，只是让我们的成长型思维细胞更多一些，再多一些，从而使之成为我们的主要思维模式。
1、不要过分表扬孩子的聪明，要表扬孩子的努力
“你真聪明！”强调的是孩子的先天条件，孩子长久接受这类表扬，很容易为了表扬固化自己的思维。但是如果换一个夸奖方式从“你真聪明”变成“你真努力”则是在肯定孩子在这一结果中的付出，让孩子知道是自己的努力才得到夸奖，能够激发孩子的积极性。
2、评价孩子的表现，用“暂时不行”代替“不行”
孩子的成长总会遇到困难，孩子总是有很多难以解决的问题，如果有一天你的孩子在失败后表示自己做不到，你可以回答他，“你不是不行，你只是暂时不行，你的准备还不够！”这样孩子就明白，自己暂时的失败不是问题，做好准备，下次更容易成功。
3、表扬孩子要认真，不要让孩子感觉你在敷衍
都说孩子对大人的情绪感知最敏锐，家长到底是不是真心夸奖，孩子能够感觉得到。也许家长以为自己简单的“你真的很努力”“继续练习，你下次一定能做到”就是对孩子的激励。
但是如果感受不到家长话里的关心，很容易打击孩子的积极性。家长不妨和孩子一起探讨面对的困难，一起协力解决，既给了孩子信心又有利于构建和谐亲子关系。
成长型思维虽然有利于孩子的成长与发展，但是思维模式的转变并不能瞬间实现，需要一个训练和适应的过程，想要孩子养成“成长型思维模式”，家长不仅需要付出更多的努力，也需要耐心等待。切记不要因为等不到结果，就放弃孩子。孩子的成长需要家长的呵护。
我是小鸿儿妈妈，是一名2岁宝宝的妈妈，也是一名高级育婴师。
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