文|齐榕
近日读史，为孙权教吕蒙读书的故事所感动。联想到新中国成立后，*主席多次指示，要求党的中高级干部认真读书学习，要求“武官务文、文官务武”，教育大家认真读封建社会的百科全书《红楼梦》，更觉得孙权教吕蒙读书的故事教益颇深。
据史籍记载，孙权字仲谋，东汉吴郡富春人，是孙坚的第二个儿子。孙坚战死后，长子孙策承父业，平定江南六郡，为曹、刘、孙三分天下奠定了基础。建安五年四月，孙策在外出打猎时被吴郡太守的门客用箭射成重伤，不治而亡，时年26岁。孙策在临死前把年仅15岁的弟弟孙权叫到跟前，把印绶给孙权佩上，对孙权说：“举江东之众，决机于两陈之间，与天下争衡，卿不如我；举贤任能，各尽其心以保江东，我不如卿。（《 资治通鉴》第六十三卷）”从此，十五岁的孙策便担当起吴侯的重担。他对待父兄时期的老臣事如父兄。同时“招延俊秀，聘求名士”。吕蒙就是跟随兄长孙策打天下的一员猛将。
据《三国志·吴书》记载“吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当见顾大惊，呵斥不能禁止。”吕蒙跟孙策打仗勇猛，立下不少战功。到孙权统事后，吕蒙已成长为帐下一员勇猛的战将。在攻打黄祖的战斗中，吕蒙为先锋官，“亲枭就首，将士乘胜，进攻其城”。战后，孙权封吕蒙为横野中郎将，赐钱千万。
建安十四年（公元209年），在周瑜、程普指挥攻打曹仁的战斗中，吕蒙表现突出，孙权任命吕蒙为偏将军，兼任浔阳县令。孙权在和吕蒙谈话的时候对他说：“卿今当涂掌事，宜学问以开益”。意思是说，你现在担任要职，执掌权力，应当好好学习，以开阔眼界，大有益处。据《三国志·吴书》记载，”“蒙曰‘在军中常苦多务，恐不容复读书。’权曰：‘孤岂欲卿治经为博士邪？但当令涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤？孤少时历《诗》《书》《礼记》《左传》《国语》，惟不读《易》。至统事以来，省三史、诸家兵书，自以为大有所益。如卿二人，意性朗悟，学必得之，宁当不为乎？宜急读《孙子》《六韬》《左传》《国语》及三史。孔子言：‘终日不食，终夜不寝以思，无益，不如学也。光武当兵马之务，手不释卷，孟德亦自谓老而好学，卿何独不自勉勖邪’？蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。”
从史籍记载的孙、吕这段对话中，我们可以看出，孙权对刚刚担任偏将军兼浔阳令的吕蒙可谓语重心长。吕蒙以军务繁忙为借口，不愿读书，孙权劝他说，我让你读书并不是不让你不干别的，光读书去当博士，而是让你多学习些以往的知识，多明事理。如果说公务繁忙的话，你们谁能比得上我忙啊！我在少年的时候就已经读过了《诗》、《书》、《礼记》、《左传》、《国语》等大量的史书，唯有没读过《易》。自从我负责国家大事以来，每天都要读历史和诸家的兵书，我自己感到大有益处。你非常聪明悟性又高，只要肯学习，必然能得到许多有益的知识，为什么你却不愿意读书呢！孙权这番道理使吕蒙口服心服。孙权同时按照先紧后缓的原则，给他开出了应读的书目。孙权同时用圣人孔子的话启发他，孔夫子说，你整天不吃饭，整夜不睡觉的去苦思冥想，不如去读书找答案。孙权还列举了光武帝在行军打仗的时候仍然手不释卷，曹孟德不顾自己年龄大，而仍然勤奋读书的事例教育吕蒙。吕蒙深知吴侯的苦口婆心的教诲，都是为自己能担当大任，于是，从此刻苦读书，孜孜不倦。除了读孙权布置的书目，还博览群书，有些年龄比他大的儒生都没有他读的书多。
建安十五年（公元210年）赤壁大战后，曹操大败而归。然而周瑜在回江陵的途中病势沉重，他上书孙权，建议鲁肃代替他的职务。不久，周瑜在巴丘去世，孙权采纳了周瑜的建议，任命鲁肃为奋武校尉，接替周瑜，统领军队，同时任命鲁肃为汉昌郡太守，率军驻扎在陆口。
据《三国志》记载：“鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：‘吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。’遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：‘君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞？’肃遂之应曰：‘临时施宜。’蒙曰：‘今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？’因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：‘吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。’遂拜蒙母，结友而别。”《江表传》又记：“鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰：‘吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。’蒙曰：‘士别三日，即更刮目相待。大兄今论，何一称穰侯乎？兄今代公瑾，既难为继，且与关羽为邻。斯人长而好学，读左传略皆上口，梗亮有雄气，然性颇自负，好陵人。今与为对，当有单复以卿待之。’密为肃陈三策，肃敬受之，秘而不宣。权常叹曰：‘人长而进益，如吕蒙、蒋钦，盖不可及也。富贵荣显，更能折节好学，耽悦书传，轻财尚义，所行可迹，并作国土，不亦休乎！’”又《资治通鉴》载：“及鲁肃过浔阳，与蒙论议，大惊曰：‘卿今者才略，非复吴下阿蒙！’蒙曰：‘士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！’肃遂拜蒙母，结友而别。”
从以上这些历史记载中，我们不难看出，吕蒙自从孙权教其读书后，受益匪浅。他不但懂得打仗靠勇敢不怕死，而且还弄懂了许多兵法和战略战术。当鲁肃替代周瑜统帅东吴的军队后，他对吕蒙的印象中是个只会猛打猛冲的将军，虽然吕蒙因有战功地位日益显赫，但鲁肃从心中还是有些瞧不起他，待到鲁肃见到吕蒙，从吕蒙的言谈话语中，特别是吕蒙能为他对付关羽出谋划策后，鲁肃对吕蒙刮目相看，遂即转变了对吕蒙的看法。不仅在席间离开自己的座位，靠着吕蒙并排而坐，并且用手拍着吕蒙的背说你再也不是昔日那个东吴的阿蒙了，不仅成长为一位智勇双全的将军，而且是东吴一位治国安邦的人才了。他立即拜见了吕蒙的母亲，两人从此成为生死相交的兄弟。
读了孙权教吕蒙读书的故事，我想起码从中可收到三点启发：一、要想成才就要读书学习。公务繁忙、军务繁忙、生意繁忙都不是理由。人生活在世界上，无论你从事什么职业，无论你贫穷还是富有，要想人长进益，就要读书学习。特别是担当领导职务的人，管理人的人，更需要读书学习，要从历史的经验中懂得事理，以至于少走弯路，取得更大的成功。二、要明确读书的目的。读书的目的全在于知道过去的事，全在于指导实践。书是历史经验的记载，是文化传承的工具，是人类进步的阶梯，不能为读书而读书。如果读书的目的不明确，书读的越多，人可能变的越呆，所以，孙权教吕蒙读书，不是为了你成为博士，不是让你钻进诗经里不出来，而是让他读进去再钻出来，懂得如何办好当前的事情。吕蒙读了一年的书，就大有长进，能为大都督鲁肃“密陈三策”。可见他读书的目的是非常明确的。三、要活到老，学到老。孙权教吕蒙读书时举了三个例子，其中就有曹孟德越老越抓紧读书学习的例子。世界每天都是新的，每时每刻都在发展变化，生活在世上的人，只有了解变化了的新形势、新情况，从而不断适应这种变化了的新形势，才能办好今天的事情。战争年代是这样，和平时期也是一样。看起来每天太阳都从东方升起西方落下，好像是一样的重复，实际上每一天的太阳和前一天的太阳都有着许多的差别。所以，人的活动必须天天创新，只有活到老，学到老，才能不枉活在世上。
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