11.读《南辕北辙》有感
学生:Zyf
本期,我读三级下册。在语文课上,我学了第九课《寓言两则》,其中有一则寓言是《南辕北辙》,读了以后,我有一些感想。
《南辕北辙》这个寓言故事讲一个人想去南方却往北走。比如一个人行为和目的相反。这个寓言看起来很可笑,但生活中却真有这样的人和事。
我们每个小学生都有想把学习搞好,这是目的。可是有些同学上课时不听课,讲小话,做小动作,耍玩具,下课时追追打打,作业马马虎虎,在家不预习复习功课……这样的行动能达到搞好学习的目的吗?这不是行为和目的相反了吗?
邻居家王婶婶一心想把儿子培养成才,可她的儿子一做错了事或表现得比王婶婶预想的差,王婶婶就要打儿子,结果,越打儿子,儿子表现得越差,就差没把儿子打傻了。王婶婶的行动岂不和她想达到的目的相反了吗?
读了《南辕北辙》这个寓言后,我想每个人都有应深明寓意才好,行为和目的要保持一致,不要再干革命《南辕北辙》的傻事了。