其实一做题根本就想不起来任何背过的知识点，知道但是不会用，那么这样的机械背诵也就是白费工夫。看过太多声称对教材不能再熟悉却在做题时无处下笔的例子，可其实这种也只是在做表面工作。
3.同类题一错再错：
我们根本没有多余的时间去在同一个地方试错两次。同一类型的题一错再错，错一次之后我们就要分析错误的原因，归纳解题的正确思路，提醒自己不能再犯。
“假装学习”说到底只是我们给自己的一个心理安慰，在失败的时候完全逃避，不吸取上一次失败的教训，一再犯错。世界不会奖赏假装努力的人，出来混，迟早要还的！
真正的学习，艰难困苦，需要高质量的输入，可不能像和糖浆一样舒服，最有效的是获取一手的资料，自己亲自去理解，思考，感悟，运用。真正地学习需要一定的聚焦和深度。
心理学上的“自我障碍”，就是自己给自己设置障碍。比如：快考试了，我平时就没好好学习，临考的前一天就去网吧通宵，结果考试考的很差，然后就说，哎呀我前一天还去网吧通宵了呢没考好很正常。其实是怕别人知道我又笨又不爱学习。避重就轻，把学不好的原因归于别处，而不是自己智商捉急。
要想跳出“假学习”，你可以选择：
1、一定要结合自身实际情况，制定学习计划。
并不是所有学习内容都值得学习，在选择上我们要过虑掉不适合的，选择最需要的学习内容，才能更有效的落实和完成。
制定学习计划，不要好高骛远，要考虑到自己的可利用时间和能完成度，盲目的想当然的来制定，能完成的可能性是很小的。因为80%的人都会高估自己的能力！
