与其说是“双减”惹的祸，不如说是家长对孩子的拔苗助长
毕竟这样的政策实施，对老师的影响是最大的，因为老师除了这个身份之外，他们也是被人的父母，别人的子女和家人，也需要有更多的时间去陪伴家长。
教师的主要职责是教学没有问题，但是如果这样实行，对老师更是一种捆绑，每天早九晚九的工作，换做是任何一个年轻人可能都无法长时间坚持下去。
所以与其说是双减惹的祸，不如说是家长对孩子的拔苗助长，现在的家长都希望孩子能够学好所学知识，在学校受到老师的重视，因此提高学习成绩。
但家长忽略了一个问题，老师在整个教学过程中，其实说白了也只不过是起到一个辅助的作用，老师能够做到的就是将自己会的知识点全部输送给学生，但是同学们最终的成绩如何，主要还是看自身的学习能力以及对待学习的态度。
家长对孩子的期待是可以理解的，毕竟家长的目标只有一个，那就是让孩子未来有一个好的发展，但还是希望家长们能够利用一个好的方式，去促进孩子学习成绩的提升。
双减政策的实施，是近年来教育事业中变化比较大的一个举措，很多人都认为，双减下发之后，很多同学都迎来了休闲的假期，补课班也进行禁止，老师也不会补课，同学们的学习主要还是靠自主。
但相应的，减轻同学们学习负担的同时，也是希望通过双减政策，来减轻教师的教学压力，现在的教师承受的教学压力是非常大的。
很多家长都将孩子送进学校之后，都会觉得教育是老师一个人的事情，所以对孩子的学习不管不问，但是当孩子成绩出现下滑的时候，就会找老师问责。
孩子的教育需要老师的引导，家长的支持，以及自己的付出，这是缺一不可的，所以家长也不要把所有的期望都放在老师身上，更不要将所有的过错全都归结到老师身上。
若想提高孩子的学习成绩，家长和老师之间还要处理好关系，并且要注意引导孩子，对学习要有充足的兴趣，让他们知道学习的重要性。
