常用于表现手法修辞赏析题型。诸如分析句子中的比喻、拟人等修辞手法的好处、作用等等。
一、常见的问法
1、这句话用了什么修辞手法？有什么作用？
2、这句话有什么好处？请赏析品评一下。
3、这句话有什么样的表达效果？
二、答题关键词
描得好 写得妙 情感表
1、运用了（）的修辞手法，把（）比作（）;
2、生动形象地写出了（）;
3、表达了（）。
三、范文
我爱家乡的银梨
①阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出惹人喜爱的柔嫩的绿叶。
②五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚阳光的照耀下，像一片银色的海洋！
③中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。银梨的外形又扁又圆，与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，可与北京鸭梨媲美。
④银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
四、答案示范
问：从文中找出一处比喻句，并分析作用。
答：“比喻句：婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚阳光的照耀下，像一片银色的海洋！
此句运用了比喻的修辞手法，把洁白的梨花比作银色的海洋，生动形象地写出了梨花洁白的特点，表达了作者对梨花的喜爱和赞美之情。
