国庆假期过后，初三的同学们将迎来升学后的第一次月考。这次月考，是暑假以来第一场较大型的考试。
为什么月考很重要？月考，是对整个月学习情况的综合考查。第一次月考，可以看做是中考的开始——初三的孩子会在一次次月考、一次次模考中迎来真正的中考挑战。
第一次月考，对初三的孩子来说，是查漏补缺的好机会。首先，这次考试能反映平时的学习态度。其次，考试能让大家认清自己的薄弱环节，接下来的时间要在弱项上下苦功。
第一次月考，对家长也是一大考验。孩子的分数高低直接影响家长的心情。同时，自己的孩子在哪个水平？哪些是他的薄弱项？还有哪些进步的空间？以上种种，家长们要做到心中有数。
第一次月考，也是老师调整授课重点、做抉择的时候。老师们会对月考成绩和卷面情况进行全面分析：根据学生对内容的掌握情况来调整上课进度和侧重点。另外，有些老师会开始对学生分类，哪些要重点培养、哪些还有进步空间、哪些可能要选择职校……老师对学生的感受逐渐清晰起来。
第一次，要以怎样的心态面对？
1，平常心，但请认真对待
月考，只是阶段性测验，大家要用平常心对待。有些同学过于紧张，弄得茶饭不思、夜不能寐，完全没有必要。但有的同学，一副满不在乎，考好考坏都与我无关的心态，也是不可取的。把这次考试当做一次小小测验，认真准备、沉重应对即可。
2，不要害怕犯错
“错误越多，可改进的地方越多”，第一次月考，重在发现问题。首先，审视自己前段时间的学习态度；其次，重点关注错题，为什么做错：是上课没听懂？还是听懂了，不会做题？或者题会做，因为审题不仔细、答题不细心而犯错？我们一定要精准发现考试中暴露出来的一些列问题，然后再努力改进。
如何备战月考？才上了一个月的课，知识点不会很多，难度也不会特别大，第一次月考主要会考查前两个单元的内容。同学们可以从以下几个方面进行准备。
英语
每天坚持20分钟左右的时间复习一遍笔记本。拿出以前写过的错题，研究一遍。基础题别丢分，难题自习思考尽量拿分。
基础部分：听力 单选 情景交际
（1）汇集去年月考卷单选和情景交际进行狂练，找出题目写错的原因并进行分析。
（2）课文标题句和宾语从句的句子务必熟悉并能默写，标题句的考察占很大的比重。
（3）单元单词要记熟，这是月考拿高分的基础。
难题部分：完型 阅读 作文完型阅读限时强化训练。遇到实在选不出来的题，靠第六感选一个出来，不要耗太多时间，看自己在规定时间内的正确率是多少。写题时遇到较难文章不要逃避或直接跳过，坚持写完，一篇文章有些生词不认识是很正常的。
记住这一句话：题越简单越要重视，题越难越不能慌张。
作文高分的好习惯
（1）认真审题和圈要点，拿到作文不要急于动笔，先把题目和要求看明白再下笔，避免跑题。
（2）不乱浓墨涂改，书写必须要工整，这是门面，老师也喜欢看有“颜值”的作文，同样内容的作文，不同字迹，最终的得分一定是不一样的。一个字母一个字母写清楚，字母与字母之间，单词与单词之间隔开一点，不要写太大也不要写太小，如果真要涂改，在错误单词上画一条斜杠就够了。
（3）一篇作文检查完了才真正叫写完了。写完作文后务必检查几遍，检查要素包括：时态，三单，单复数，字母大小写，字数等等，语言的准确性永远都是改卷老师的评分第一要素。
语文
古诗、文言文
首先明确自己学校的考查篇目范围，一般情况下考察《岳阳楼记》和《醉翁亭记》的概率比较大。每一篇中的课下“古今异义”“一词多义”“通假字”“词类活用”务必掌握。
快速阅读
如果有进入到议论文学习的同学，那肯定把重心放在议论文这个体裁上重点复习。当然也有少量学校依旧考查说明文。不管怎么样，快速阅读关键在于从知识框架出发，规范自己的表达。答题的框架和套路很重要。
记叙类阅读
这个没啥好说的，每次都差不多。如果是“小说”这种体裁，除了套路外，还要一定的课外训练量，能快速捕捉主题思想。
作文
多看多读别人的优秀文章，散文、议论文等等，默背好词好句。可以临时突击中考专题作文选，亲情，乡土情，以及和励志有关的作文。当然不是抄袭，是借鉴。
化学
第一单元
仪器的基本认识是每个学校的必考题，主要是放在氧气的制取这一类型的考题中。常让学生写的仪器一般为试管、酒精灯、集气瓶、长颈漏斗。
基本实验操作：常出现的考题在选择题中，液体药品的取用（注意倾倒法中标签的位置），加热的注意事项（哪些仪器能直接加热），量筒的使用（仰小俯大），气密性的检验，仪器的洗涤。
第二单元
空气的成分：这一单元月考的重点在于空气中氧气体积分数的检验（造成误差的原因）、实验现象；空气的污染气体，纯净物和混合物的应用。
氧气的性质：重点在碳、磷、硫、铁、镁与氧气反应的的文字表达式还有符号表达式，现象及反应该注意的事项，反应类型：化合反应。氧气的检验，二氧化碳的检验
氧气的制取：高锰酸钾制取氧气是高频考题，表达式、注意事项是常考题，二氧化锰的催化剂探究题也是一大重点。
注意：各学校都提前考察到元素的书写，还有常见物质化学式的书写，物质的现象和物质的性质也需要关注。
物理
巩固基础
凡是考试，基础题目占大半，而同学们第一个月学的热学，与力、电两座大山相比，也是基础到令人发指！温度计的工作原理，它与体温计的区别；晶体与非晶体的分类，物态变化六君子（六种物态变化）及伴随的吸放热情况，你要清清楚楚；分子运动，内能概念和改变方式，比热容，热值的单位和涉及的公式你也要明明白白。
活学活用
热学考点不难，但是灵活。生活中的物态变化、熔化与凝固的图表题，影响沸腾因素的实验题，探究不同物质比热容的探究题、内燃机等，他们都是在书本概念定义的基础上，加以变通。
很多同学丢分的原因，往往是书本的基本概念没吃透，以至于造成知识点混淆，遗忘，从而与正确答案失之交臂。
所以，一定要抓住基础，消化掉书本中的所有知识点和例题，然后拿出学校发的小测和校本，认真复习，将错题和侥幸答对的题目，重新做一遍。因为热学的知识点，所涉及的题目类型是比较固定的，考前理清自己的错题，同时熟悉一下题型，一定对你事半功倍。
数学
对于不同的章节，去整理整个章节的知识点与题型分布，以下是几个可能出现的章节知识点与题型总结。
这里希望大家可以对号入座，去思考每一个模块是否都能理解，怎么应用到题目中去。
因为才月考，所以做的作业、试题卷并不多。将现有的资料全部拿出来，好好研究下自己错误的地方在哪里，可以把答案遮起来，再重新写一遍，不要只是看，这样会忽视错误。
成绩公布成绩公布是最紧张的时刻，无论是学生还是家长，都要提前做好心理准备。
学生篇
分高的学生，证明你很好地适应了初三生活，前一阶段的知识掌握情况还不错。但你不能沾沾自喜，这只是万里长征的开始，后面还有第二次、第三次月考，还有一模、二模，不能掉以轻心。
分低的学生，不要气馁，发现问题是好事，证明你还有进步的空间。一定要学会分析问题，了解自己哪一科或哪几科最薄弱，哪些知识点还没有掌握，以及有哪些非常“致命”的坏习惯（比如审题不严、做题速度慢、爱写错别字等等），以后的日子里要积极改正。
家长篇
无论孩子考得好或不好，请不要太过责怪。我们需要帮助孩子分析原因，解决问题。初三的第一次大型考试，分数太低可能会打击孩子的积极性，作为家长，这个时候请放一放手头的工作，一定一定要关注孩子的情绪，多鼓励，帮助孩子克服心理障碍。
另外，也是很重要的一点，一定要和学校、补习班的老师常联系、多沟通。多听老师的意见，给予孩子及时的、正确的引导。
