小学的孩子正处于长知识、长身体的最佳阶段：他们各个精力旺盛，充满好奇，兴趣广泛，都喜欢在大自然中遨游。
今天我校组织学生进行秋季实践活动，为了就是让孩子们在美丽秋季享受美好生活，跟同学们一起合作，一起实践，一起游玩…让学习生活变得更充实、更健康，更有奔头，幸福感指数更高。
目前一年级孩子太小，刚上学一个多月，又是头一次游玩，很是担心安全问题。幸亏学校考虑周全，允许班里志愿家长参与其中，所以赶紧在群里召唤。我的理念:干啥都公平公正，摆在台面上。内容是上周发的，截屏如下：
临近还是忐忑，基于此，昨天还是在群里又嘱咐一下，就担心家长不细看，尽量工作细致再细致，毕竟孩子小，出游安全第一！
今早，一个个孩子精神饱满，各个兴奋不已。看着孩子们期盼可爱的样子，甚是喜欢。小天使们好萌哒，好可爱呀！
这次实践活动，让孩子们通过动手动脑，增强感性认知，培养良好的情操和意志的途径。让孩子融入社会，感受社会，切身体验社会中…。 “完全的教育”是把孩子作为一个完整的人来培养，不是只看学习分数。孩子不仅需要知识，更需要情感、意志、信仰、交往、行为规范…成为全面发展的人。
看看一年级孩子们在这次实践活动画的布袋，如下：
孩子们紧接着参与了锄杂菜，割稻子，种葱头，以及挑担子…等活动，让孩子更深切体会到干啥都不容易，相互合作，互帮互助…孩子一个个热火朝天。
社会实践活动意义：让孩子们获得信息，扩大知识面，开阔视野。让孩子们手和脑结合起来。充分实现了把智力劳动和体力劳动很好地结合起来，培养学生手脑并用的实践能力的目的。靠学生自己实践，动脑筋克服困难、开拓思维。在实际培养团结合作能力…。
总之，小学阶段这种实践活动丰富多彩，其作用和意义不可低估。让学生多参与是促进和提高小学生德、智、体、美、劳全面发展的有效手段。
今天看着孩子们小小肩膀背着喝的喝的这么沉大书包，照样玩得不亦乐乎。集体活动就是锻炼孩子能力，没有一个孩子喊苦喊累的。尤其中午聚餐，互相分享，交换食物，时不时给我投喂，幸福满满… 欢乐时光就是过得快，孩子们一个个拿着成果，坐上返回车，一个个累得都睡着了…赶紧告知家长，截屏如下：
老师跟家长志愿者不停分享照片给大家，相信在群中跟孩子一起度过开心一天，能看到孩子每时每刻状态，也心安。
分享回来路上小插曲：
因担心孩子们路上车程憋不住上厕所，所以提前备好物品，以防万一。去的路上一切顺利。回来路上，一个小男孩子怯生生问：“吴老师，我想去厕所。”
我赶紧问：“还能忍嘛？”
“忍不住了，我家就住这”往窗外看去“我回去，上完厕所就回来，行吗？”
“你是小便？”“是的”我一看这孩子实在忍不住，赶紧拿出准备的空瓶子，带到后面男老师面前帮忙，车上偷偷解决了…哈哈，完美！
感慨：
做个真正爱孩子的老师，让爱流入每个孩子的心田！
“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”只有真正的爱心才能感动孩子们。
共勉：
爱不仅是精神素养，更是一种能力！
2023、10、11
