这个星期已经是上网课的第三周了，本人也总结了一些网课对我的利与弊。
先论之弊。
上网课要一直盯着屏幕，对眼睛不好。但是我却想到了办法——投屏。如此一来，也便舒服了许多。
上网课容易发生一种有趣的现象——学生发呆，发痴，发愣。数学老师讲课就是这样的。
数学老师：小明，这个多项式中二次项的系数是几？
小明（反应半天，才出来一声）：我在…
数学老师（耐心）：我问你二次项的系数是多少。
沉默……
数学老师：小明？
小明（不知所措）：呃……
数学老师（急躁）：你不会吗……
小明（胆怯）：嗯……
数学老师（愤怒）：这你都不会！考试都不稀罕考这题！你怎么听课的！
……
看吧，网课之弊显而易见——课堂效率低。这弄的我不得不提前内卷，免得和他们一起浪费时间。
本人上网课基本上没啥问题，就是一直窝在那里运动量不够。今天到了饭点儿，却一碗饭都喝不了。不是浪费，而是真的不饿。于是，我不得不在课间挤时间跳绳，才好一点。
任何事都是双面性的，论完弊，咱们再论利。
上网课，我可以尽情地内卷，不必再等同学们。
除了以上的一句官话，我更认为不用早起是上网课最大的好处。早晨懒懒地窝在被窝里，等闹钟响了，再慢吞吞地起来，悠闲地穿上衣服，慢悠悠地下地吃饭去了。完美诠释了什么是佛系的生活：日上三竿僧还睡。我这个“僧人”也非常满意这种生活。
你对网课的见解又是什么呢？
老师
学生
