说实话,《冰糖炖雪梨》这部剧我一开始完全是冲着“《香蜜》原班人马参与出品”去看的。
虽然我对在每集结束时,都要用一段女主小时候如何“下暴”男主的情节来表示两人“曾经的恩怨”感到难以理解,但因为其新颖的“三大冰上运动”题材和主演们清新自然的表演,我还是决定将这部“甜宠”的“竞技成长剧”追下去。
从剧情来看,其实讲的也就是“速滑少女”棠雪与“冰球男神”黎语冰如何由两小无猜发展到携手共进的一个大学里的“青春爱情故事”。
按照爱情故事的一般“套路”,在男女主的这条爱情主线下,必然会有一个爱女主的男二和一个爱男主的女二,这部剧当然也是有的,甚至还有一个爱女主的男三。
不过,让我自己都没有想到的是,剧中“花滑天才”喻言这个男二的角色带给我的触动居然远远超过了男女主角。
至于原因,却是因为我在这个“天才少年”的身上,看到了被无数父母一直奉行的“延迟满足”的另一面。
01“花滑天才”其实只是一个被时刻要求“延时满足”的可怜孩子。
剧中喻言这个有着鹿一样好看的眼睛、绵羊一样温顺性格的男孩一出场就让人觉得很可怜。
因为他在食堂里连肉也吃不起,用的手机居然是老式的功能机,喝水只喝矿泉水,以至于女主棠雪一度以为他是个贫困生。
所以,当喻言以“全国花滑冠军”的身份出现时,我们才知道他之所以能如此严格的要求自己,是因为长期训练所形成的超强自控力,而这种自控力也正是他能够赢得冠军、取得成功的一个很关键的原因。
然而,比起这位“花滑少年”令人称道的成功,剧中的另一个情节却让我很久都难以释怀。
小小的喻言一脸羡慕地看着楼下那些跟着父母出去玩的小朋友,满心期待着妈妈送给他的节日礼物,可得到的却是一张“训练安排表”。
在我的周围,有很多父母都像剧中喻言的妈妈一样,为了孩子有一天能出人头地取得成功,在孩子很小的时候就开始给孩子报各种“兴趣班”进行技能训练和培养。
我们也知道,任何技能的训练都是一件需要长久坚持的事情,仅仅依靠“兴趣”肯定是不行的。
因此,只要父母一旦投入时间和金钱开始培养小孩的“兴趣”,就意味着这个孩子所有“本能的兴趣”都将被“延迟满足”,其结果就如同剧中的“花滑天才”喻言一样。
在这里,我并不是要全盘否认“延迟满足”对孩子取得成功的正面影响,我只是想以一个曾经的被“延迟满足”的孩子的身份,说一点自己的想法。
02“延迟满足”真的能训练孩子的“自控力”吗?
“延迟满足”这一概念的提出,源于心理学上一个著名的“棉花糖”试验。
20世纪60年代,美国斯坦福大学的心理学教授沃尔特.米歇尔设计了一个试验,他让研究人员在幼儿园找来一批孩子,在他们的面前放了一颗棉花糖,然后告诉他们,凡是能够坚持15分钟的会得到第二颗,坚持不了的就只有一颗。
实验人员发现只有约30%的孩子能坚持等到实验者返回。在对这30%的孩子做了长达43年的跟踪调查后,证实这些孩子在人生的各个方面的确都表现得更加优秀。
据此,米歇尔教授就将这种在等待中所展现出的自我控制能力定义为“延迟满足”。