那么第三段中“大树，又粗又壮，就像……”什么呢？
可以比喻成事物：
大树又粗又壮，像电线杆立在天地之间。大树又粗又壮，像是顶天的坚柱，为我们撑出一片天地。大树又粗又壮，像上帝的一支铅笔，在狂风中不停摆动。大树又粗又壮，像植物们的雨伞，遮挡了暴雨又保护了土地。
也可以比喻成人物：
大树又粗又壮的，像战士一样笔直的站在那里。大树又粗又壮的，像粗狂的汉子撑起整个家庭。大树又粗又壮的，像执勤的交警屹立不动。
孩子还想到什么了呢？稻子熟子，金黄金黄的，像铺了一地的金子。
2 一词多义题
中国汉字同一个字词在不同语境下意思可能完全不同。比如第二部分题型体会加点词法的意思。
“特别”有两个意思：1/与众不同 2/格外
联系整句话的意思让孩子反复体会，“这糕要很多很多人才能做成，一定特别大”是哪个意思呢？
“难道它的味道很特别吗？”这句话中的“特别”和上一句一样吗？
掌握一词多义最好的办法就是多读，联系上下文或整句意思，反复体会意思的区别。
写话题是很多孩子的头号难题，遇到这样的题就慌了。原因有两个，一是因为不会分析句子，没有方法。二是因为脑里子没有词语。
首先说如何分析“写话”题，第一步是把读透例句，比如这个例句中三个关键因素：谁，长什么样子，我们经常做的事。
比如这样一道题，前两个空都能写好，他的样子也能写准确，但是没有注意到“冒号”，有的同学写：他的样子很可爱，他刚刚学会自行车，非常乐于助人……冒号一般是对前面意思补充说明，比如：他的样子很可爱，那么冒号后就应该描写可爱的细节。
另外想把写话题做好，少不了平时对好词好句的积累，就像盖大楼的砖瓦一样重要。现在把写话写好，将来就能写好作文，现在正是打地基的时候，地基越实，大楼越稳。
板块四：日积月累日积月累的句子要求会背诵，会书写，并理解句子的意思。
1. 予（yǔ）人玫(méi)瑰(guī)，手留余(yú)香。
当我们赠送别人玫瑰花的时候，香味也会留在我们的手上。形容帮助别人，自己也会快乐。
2. 平时肯帮人，急时有人帮。
你平时经常帮助别人，当你有了困难的时候，大家也会主动帮助你。
3. 与(yú)其锦上添花，不如雪中送炭(tàn)。
在别人好的时候跑去贺喜，不如当别人有困难的时候去帮助他。
