切忌微信群抱怨
老师建立班级微信群的目的是为了方便向爸妈们下达各种通知。所以群里不要扯太远的闲聊，也不要有点负面情绪就往里面丢。
有疑问和特别的想法可以私聊老师处理，不要在家长群公开指责老师！
在公共群里，积极回应老师的倡议、和老师一起营造良好的班级氛围，如果实在有不能认同之处，可以与老师单独沟通，相信，这样老师会感谢你的。
切忌送礼
从事幼教的闺蜜告诉我，要说家长最让她反感的行为，送礼当仁不让地排在第一位。
首先，“收礼”是不符合教师规范的，家长送礼会让老师有种“受辱”的感觉，只会给老师带来烦恼。
其次，给老师送礼这种行为，会影响孩子的三观，容易把孩子带跑偏。
聪明的家长不会靠金钱来和老师拉近关系，他们会在理解老师的基础上去沟通问题，与老师进行有效的互动。
跟老师沟通时的态度
有的人会小心翼翼，生怕得罪了老师，对孩子不好；
有的人会颐指气使，认为花了钱老师就应该照顾孩子。
这些……都不对。
在对待老师的态度上——尊重、信任、包容，是极为重要的。
尊重
老师，就像医生、警察、律师一样，是一份职业，一种工作。
老师和在职家长一样有工作时间，而不是24小时服务于孩子和家长。
对每一个老师，包括生活老师，都要尊重，不要认为自己花了钱，老师就应该无条件的服从你的意愿。我送女儿入园的时候，竟然还听到过有家长叫生活老师“阿姨”！
跟老师沟通的时候态度不要太强硬，不要直接称呼老师你：
比如:“老师，你要好好看好我家孩子，他总是不午睡，我担心娃会困了哭闹。”一听这话像是给老师下命令似的，你觉得舒服吗？
如果你说:“XX老师，我娃没有午睡习惯，我担心下午困了可能会哭闹，麻烦老师在中午尽量引导娃休息一下。”这样会舒服些，对吗？
下面是一位幼儿园老师的感受：
我印象深刻的一个孩子家长是比较强势的，动不动就怀疑我们老师对他的孩子不好，经常会问：“老师，你们这里是不打孩子的吧？怎么我儿子每次到了周一就不愿来幼儿园呢？”
我知道最近有一些幼儿园老师打孩子的新闻，但那不代表所有的幼儿园老师都是坏的呀！ 然后每次问完之后，她似乎又自己觉得不妥，就在微信里发一些没话扯话的信息，或者隔一天后再送点小礼物，她尴尬我也尴尬。
我觉得她心理根本就不尊重我们老师，又不得不假装这样，想想都觉得累。
信任
作为成年人，我们对老师的工作应该进行客观的评价，如果建立了信任关系，就应该从相信「老师能照顾好孩子」「老师会教育好孩子」的角度与老师沟通。
来自幼儿园老师的反馈：
我个人特别不喜欢被怀疑。
比如有个孩子中午在幼儿园吃得不错，给家长的记录上也有，但是家长几次三番问我：“老师，我家孩子每天晚上回去要吃很多东西，很饿的样子，他中午真的吃得还好吗？他周末在家的时候晚上都不吃那么多呢！好奇怪!”
我解释过孩子在幼儿园的作息、食物种类、是不是吃零食，还有活动量都不一样，所以这种不同是有可能的，但是她还是不停问，我在这样的问题里就感受到了不信任。
理解
每个爸爸妈妈在养育孩子长大时，都有过“失手”造成孩子受伤的时刻吧?
更何况老师要照顾那么多小朋友，除了生活上的吃喝拉撒，还要做教研教孩子们知识，老师已经很辛苦了，也会有偶尔疏忽的时候。
比如看到孩子受点小伤、衣服弄脏，不要第一时间冲到班级群里去质问，不如先私信老师问问发生了什么状况。
听到孩子反馈问题就骂老师的家长，或者带着偏见看问题，觉得自己的孩子就是受到了忽视或者亏待的家长，是很难受到老师们的欢迎的，也很难取得有效的沟通。
总的来说，老师最喜欢的家长是这样的：不把老师当神，能互相沟通，相信、尊重老师！
常见问题如何沟通？
1，发现孩子问题，如何跟老师沟通？
咱们要谨记一个大前提：你是寻求支援的，不是问责质疑的。
找老师沟通之前先问自己5个问题
1.沟通的目的是什么？
2.你是否有过类似对待孩子的情况/态度
3.你能确保以后孩子身边的人都能保护你的孩子吗？
4.老师为什么这么做？他的出发点和动机？
5.你寄希望于改变老师和让孩子有成长那个更重要？
找老师沟通自己疑问的五步法：
分享事实 家园同步 提出猜想 探讨原因 请求帮助
①分享事实，告诉老师你家孩子的现状。
②家园同步做了什么，做到了共鸣正向引导
③提出你的猜想。会不会担心被批评。
④探讨下可能的原因，最近有没有发生什么特别的事情
⑤请求帮助很希望老师帮助，帮我解决问题和烦恼。
2，如何跟老师提建议？
我自己的一个经验是，每次给老师提建议时，把“你”开头换成“我”开头，这样就会少了很多冲突感。
“老师，你们去操场玩的时候应该多看着点我儿子”，这句话的火药味就很重；
不妨可以这么说“老师，我挺担心我儿子每次操场自由活动时间都玩疯了磕碰，是不是。。。”效果就会好很多。
3，面对老师不恰当的话，如何跟孩子沟通？
你永远不能控制老师的行为，唯一能做的就是引导孩子的认知！
任何人都会做错事，说错话，咱们要教给孩子足够的生存技能，让他有自己的思考和判断。
例如：老师说如果你不听话，就不让妈妈接你。
可以直接反击，教会孩子自己说出来：
“老师你说错了，我妈妈一定会来接我的。”
“才不是呢，妈妈一定会来接我!”
总的来说，就是要教给孩子多元的是非观，激发孩子主动独立思考的能力。
事后可以跟孩子坦诚的聊一聊，让孩子学会思考：
①你觉得的老师这样说对不对？
②你觉得老师为什么那样说？
③你觉得有没有更好的办法呢？
④如果下次老师再这样说你该怎么办？
如何面对老师对孩子的负面评价与质疑？
面对老师对孩子的负面评价，一定要做好老师与孩子之间的缓冲带和润滑剂，把信息正向加工后，再与孩子正向沟通！
如：老师跟妈妈反馈乐乐在幼儿园上课时，注意力不集中！
可以这样回复老师——
好的老师，我知道了！
一定会配合老师和幼儿园，努力引导孩子，减轻老师负担。
还要拜托老师给我和孩子一些成长时间哟，感谢老师对孩子的耐心和爱心
同时要这样跟孩子沟通——
老师今天发微信给妈妈了，说你最近在幼儿园进步很大
今天你都能安安静静地在小椅子上坐5分钟了呢？以前你只能坐3分钟。
老师夸你进步啦，能控制自己啦！
你要继续努力哟~
我们时常说，要和孩子进行情感联结，其实和老师之间何尝不是呢？
没有人不希望和有思想的人交流，进行更深层次地交流。老师也希望看到你的教育理念，你的思考，和你对孩子的观察，这样她也可以更了解孩子的生长环境，她才可以更有方向和目标感得去引导！
人和人少些套路，多些真诚，谁都不傻，谁都能感受得到。当老师感受到你的诚意，就会对你的孩子更加理解，这不是双赢吗？
#你会经常跟幼儿园老师沟通吗？#欢迎评论下方留言分享讨论或吐槽。
看“关于入园，你最关心的31个问题”！
让宝贝轻松入园，不焦虑！
