(三)同题异构评课法
可分开评:诗意栖居的思想品德课堂——评A课。第一,诗意的结构。第二,诗意的画面。第三,诗意的语言。第四,诗意的板书。简约智慧的思想品德课堂——评B课。教师的智慧就是“揣着明白装糊涂”,适当示弱是其高明所在。也可合并评,美人之美,美美与共......
,(三)同题异构评课法
可分开评:诗意栖居的思想品德课堂——评A课。第一,诗意的结构。第二,诗意的画面。第三,诗意的语言。第四,诗意的板书。简约智慧的思想品德课堂——评B课。教师的智慧就是“揣着明白装糊涂”,适当示弱是其高明所在。也可合并评,美人之美,美美与共......
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