网络媒介最大的优势，就是方便孩子做拓展学习，
这一点，反而是在学校不容易做到的。
在学校上课的时候，老师讲解的多是“知识点”，孩子的主要任务就是“听讲”。
但上网课就不一样了，网课的优势并不是强化练习，
而是得到一个知识点后，可以无限链接。
帮助孩子知其然，更知其所以然。
孩子看到一个感兴趣的关键词以后，可以马上进一步搜索，直接深挖下去。
不管是语文作文，还是英语词汇，都可以无限延伸。
做到从点到线，再从线到面。
这也正和【中考考试】对孩子的要求相吻合。
比如，2017年重庆市的一道中考题。
用一句诗，考察孩子的物理知识。
即便是应试教育，物理学得依然不够，还得读懂古诗词。
将来，文理知识不分家，真正胜出的，将是文理双料状元。
这对孩子来说，还是挺有挑战的。
这个长假，正好是孩子加强拓展的时机。
在学校上课的时候，学生更多需要跟着老师的思路走；
但是在家学习，孩子就可以根据自己的好奇心，用网络去查找感兴趣的知识，
从文学，链接到物理；
如果孩子看到“月落乌啼霜满天”，想起这首诗还有一句“姑苏城外寒山寺”，突然好奇这是发生在哪里的事情，
孩子就可以继续查找，原来寒山寺位于苏州的姑苏区，
你瞧，文学又连接到地理。
家长与其做自己不擅长的事情，在批改作业面前，拼死硬抗，
倒不如请孩子当一次老师，给自己讲讲，他又发现了什么新知识。
上网课期间，让孩子基于兴趣拓展，要比刷题更有效。
疫情期间居家学习，对于学生、老师、家长，都是巨大考验。
不过，机会也不小。
关键就在于，家长和孩子，是不是用对了方法。
人们常说不怕同桌是学霸，就怕学霸过长假，就是这个道理。
培养孩子的自主性、提升媒介素养、做好拓展学习，
都是在家网课教学期间，对孩子非常有益的教育方法。
