第一课——熔炉（红色印记） （2）
牛克伦
入校的当天，吃过晚饭，队的指导员李振邦同志便来看我们了。
指导员是经过二万五千里长征的老干部，个子不高，人挺和蔼。他问了我们路上的情形，便约我们到外面去散步。
一路走，他一面给我们介绍抗大的历史。讲到第一期在保安开学时，学员们怎样自己动手收拾马棚、废窑，开辟校舍，第二期学员又怎样在物质供应十分菲薄的情况下坚持学习。话题慢慢扯到当前我们第三期的困难上来，忽然，他停住脚，指着对面的山梁说道：“你们看……”
我们向山上望去，光秃秃的山头，被切成了一层层的梯坎，到处是新劈开的黄土。那是什么？我们一时都没有看懂。
“那就是我们的新校舍呀！”指导员笑了笑，接着就告诉我们：延安房子有限，成千上万的新同学不断涌来，往哪里住？为了解决这个问题，校部向二期师生发出了号召：自己动手，两个星期，挖好一百五十孔窑洞。经过二期同学的辛勤劳动，窑洞已经初具规模了。
“这是一项很重要的课程。”指导员严肃地说，“林彪校长在一次讲话时就说过：‘我们学校里还有一个没有列入课程表的课目，就是：‘艰苦奋斗，克服困难！’从明天你们就要上这一课。”
第二天，天还不亮，我就被一阵欢笑声、歌声和铁器撞击声惊醒了。起来一看，院子里东一堆铁锹，西一堆镢头，还有一辆辆的小车、一对对的土筐。院当中放着些锯成两半的煤油桶，每个班围着半桶小米稀饭。我连忙挤上去，喝了两碗，抓把铁锹便跟上大伙出发了。
原来校舍工程已到扫尾阶段，我们是来整理校舍的，活并不算重，但对我们这群大多数从未拿过锹把的青年学生来说，是个严峻的考验。一天劳动下来，一身汗水，两手水泡，个个腰痠腿痛。但是，正是这样的劳动，锻炼和教育着我们，改变着我们的思想。并且不断增长着我们战胜困难的勇气和力量。正如*给抗大建设校舍的题词中指出的，这个成绩证明了：“在共产党与红军面前，一切普通所谓困难是不存在的，最严重的困难也能克服，红军在世界上是无敌的。”
“这就是马列主义！”
到校十多天以后的一个上午，全校同学集合在我们三大队的院子里，欢送二期的部分毕业同学到前线去。
会场上，队与队互相拉着歌子，歌声、口号声此起彼落，热闹非常。突然，歌声停了，罗瑞卿教育长站在队前宣布：“现在，请*给我们讲话！”
啊，*！全场静了一刹，随即爆发出一阵热烈的掌声。“一二?九”运动以后，还在白区的时候，我们就偷偷地阅读过*的著作；到校以后，从指导员和老同学的介绍里，我们知道，“抗大”就是在*亲自领导和主持下创办和建设起来的；从二期起，他就亲自担任抗大教育委员会主席，并为抗大确定了教育方针，这就是：“坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术。”这三句话加上校训的“团结、紧张、严肃、活泼”八个字，便成为抗大的传统作风。在尔后*为抗大建校三周年所写的一篇文章中，更明确指出：“这三者是造成一个抗日的革命的军人所不可缺少的。”这些天来，我们总怀着这么个心事：希望能够见到*，如今这个愿望终于实现了。
这时，只见*穿着一身旧灰布军衣，微笑着，举着手慢慢走到队前。
*首先向我们分析了当前的抗战形势，接着，对二期的同学作了许多指示。最后，他向我们三大队这边走了几步，对我们说道：“你们来到了延安，很好，我们欢迎你们。”
会场活跃起来了。
*又问我们：“你们会不会吃小米呀？”
“会！”我们亮起嗓子大声回答。
*又问道：“会不会打草鞋？”
我们又齐声回答道：“会！”
*笑了笑说：好！能吃小米，会打草鞋，会爬山，才能算抗大的学生。你们是来革命的，要学马列主义。要懂得，吃小米，爬大山，这就是革命，这就是马列主义！
这次，*讲话时间不长，但这些话却象明灯一样照亮了我们的心。这些天来，我们虽然也初步认识到了“艰苦奋斗”这句话的含义，也经受了一些吃小米、打草鞋、远道背粮食等艰苦生活的锻炼，但还没有象今天这样深刻地意识到艰苦奋斗对一个决心革命的人，竟有着如此巨大的意义。
