邯郸学步小古文停顿,邯郸学步文言文断句

首页 > 经验 > 作者:YD1662024-03-07 07:45:33

邯郸学步小古文停顿,邯郸学步文言文断句(1)

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腹有诗书气自华,同学们,这里是梁老师语文补给站,给你的语文学习充满能量。

在古文的学习中充满着复杂的“之乎者也”,也藏着有趣的故事内容,还蕴含着深刻的故事道理。今天,就请同学们跟随梁老师一起走进古文的世界,共同学习一篇小古文。

邯郸学步小古文停顿,邯郸学步文言文断句(2)

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这篇古文选自《庄子》,它的名字叫邯郸学步。在学习古文之前,同学们一定有疑惑,怎么样才能把古文学好呢?梁老师给你三个小妙招:

第一,读通顺。也就是说读古文的时候首先要读准字音、读通句子,把我们的小古文读通顺。不会的生字可以借助字典来认识,同时也可以通过猜读的方式来认识。

第二步,读明白。就是要借助注释来理解古文的含义,明白这篇文章到底讲了些什么。也就是我们说的翻译古文。

第三步,读深意。了解了文章所讲的内容,就要想一想这一篇古文想告诉我们什么样的道理,我们从中又能学到些什么呢?

邯郸学步小古文停顿,邯郸学步文言文断句(3)

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借助以上三个办法,让我们一起来学习今天的古文《邯郸学步》。

第一步,读通顺。先跟梁老师一起来读古文;

寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。

第一步,我们能够根据课文内容,读准字音,读通句子,那么古文在阅读的时候是有一定的节奏,因此同学们可以通过视频课程来认真听一听,看看老师在哪里停顿了。

《邯郸学步》

寿陵余子Ⅰ之学行于Ⅰ邯郸,未得Ⅰ国能,又Ⅰ失其故行矣。直匍匐Ⅰ而归尔。

你会发现,带着节奏去阅读古文,你的气息就比较均匀。

以上就是我们本节课的主要内容,下一节课,我们一起借助注释来把《邯郸学步》读明白吧。

持续关注梁老师,让你的语文学习不再烦恼。

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