各位领导，各位老师，大家晚上好，：
我是来自于原高三一部的班主任，今天我代表我们原高三一部所有班主任来给大家做一个工作汇报，谈一谈在这一年当中，我在班级管理方面的一些做法，如果有说的不到的地方，还请各位领导、各位老师批评指正。在这一年，我们班取得了一些成绩，高考成绩在全年级同类班级中排名第三，一部同类班级排名第一。这样的成绩来源于杨*、梁主任、随主任的正确领导，来源于全体班级老师的积极努力，也来源于全班学生的顽强拼搏、真学真干。现在我就班级管理谈谈自己的做法，我主要做到了以下五点，概括起来说，叫做“一核四翼”。这也是借用考试评价系统里面的一个概念，一个说法。
我的“一核四翼”具体来说就是：一个“核心”：一个核心就是关爱。这几年，我一直在想。怎样才能让一个班级的学生学习有动力？纪律和要求当然不能少。，也是一个具体可行的办法。但时间长了，就会出现各种问题。我认为在纪律的同时，真心实意的关爱、关注，才能给一个班里面的学生带来无尽的动力。关爱的作用就如论语里面所说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”。所以在接手这个班级的时候，我给大家定的第一个班级核心理念就是关爱。具体来说就是：爱自己，爱学习，爱我们的班级。努力在全班营造一个充满爱的班级氛围，让班级里面每一个学生都能真正感受到来自于班级、班主任、老师以及其他同学的关爱。在我上的第一个班会上，我就让同学登记了自己的出生年月日。我把每一个同学的出生年月日都写到班级管理日志上。每当学生生日来临的时候，我都会送给他们表示自己心意的生日礼物。礼物虽然很微薄，但是却代表着老师的一份心意。并且我还会在班级里面，面对所有学生，表达我对这个同学生日的祝福。我的这份关爱，我的这份坚持，慢慢地赢得了同学们的真心。同学们并不知道我的生日，但就在春节来临之前。全班同学。通过共同对钱的方式。给我买了一个生日蛋糕，还有一大捧花。班长说：老师，在过去的半年里，你都是给我们过生日，今天我们同学共同来给你过一个生日。毕业的时候还有一部分同学给我写来了感谢信。表示在这一年里，感谢老师的关心和教育。我认为就叫“施之以爱，收之以爱’。其实。关爱带来的不仅仅是同学的这份回报，也带来了同学与老师之间的那种理解、默契，更带来了一个班级持续进步的永恒动力。
四翼之一--------科学引导。要想一个班级科学健康的发展，就必须有一种科学的引导方法。我鼓励学生一定要虚心请教、启发智慧、团结合作。具体方法就是：鼓励学生虚心向每位老师请教，虚心向每一位同学请教，虚心向课本请教。孔子曰：三人行，必有我师焉。我经常找学生谈话，鼓励学生一定要发动脑筋，积极主动去学，一定要积极主动向身边的每一个人去学，积极主动向课本儿去要知识、要分数。另外，为了启迪学生智慧，我还要求每一位学生每一学科都要准备两个本子，一个是记录本，一个是反思本。一定要把每天学习重点进行积累，并且要及时做好反思。论语里说：”学而不思则罔，思而不学则殆”，也正是这个道理。另外，我还倡导学生之间一定要团结合作。我把每个小组参差分配，每个小组的学生都各有所长，各有所短，让他们相互学习，相互帮助，共同进步，相得益彰！
四翼之二--------民主管理。一个班级是一个集体，一个集体就必须有一个行之有效的管理制度。我一直在积极探索让学生去管理学生。我的方法是在班级里面成立两个委员会，一个是班级委员会，一个是纪监委员会。班级委员会由班委组成，制定班规，管理班级，记录班级每天情况。纪监委员会由副班长和各组成员代表组成。根据值日班长所做的班级记录，按照班级积分管理办法，统计、宣布和执行班级惩罚。另外，他们还可以监察班委工作。在这里，两个委员会之间就形成了相互制约、相互监督的关系。他们同时要对班主任负责。我作为一个班主任，在这里主要充当一个监督、管理、统筹的角色。例如：当两委之间发生矛盾的时候，我要进行了解，进行调节，对不适合的委员要根据民意要进行调换。还有，对于纪监委员会。宣布的惩罚的学生，我要我负责通知家长，共同完成班级管理工作。
四翼之三------时刻关注。在这里，时刻关注主要分为两点，一个是关注班级，一个是关注成绩。在关注班级这方面，我永远是早自习第一时间到班，晚自习最后一节课才离开班级。因为我认为：班主任的陪伴，能让学生健康成长。班主任在场才能时刻关注班级情况，才能让学生静下心来去学习、去进步。还有一个关注是关注成绩，高三主要的任务是高考，为了使学生对自己有一个清醒的、全面的认识，我把每一个学生的考试成绩从第一次到最近一次都通过这种曲线的形式明白地列出来，让每一个学生对自己有一个较为客观的认识。并且在下面让学生写上努力目标和努力的具体方法。每一个学生都是量身定做，每一个学生都是私人定制，每一个学生都是独一无二。
四翼之四-------和谐相处。高三任务比较重，压力比较大。学生每天都在埋头苦学，为了给学生放松身心，为了给学生减压，为了学生能够高效学习，我每周都给学生举行一次活动，有时是班内活动，有时是室外活动。班内活动有：观看红色主题电影、举行班级室内游戏、小品、舞蹈、相声、歌曲。室外活动更加丰富多彩，我们举办过的室外活动有：信任背摔、老鹰抓小鸡、碰拐、猫捉老鼠。有时实在没有什么玩的时候，我们就坐在操场上，围成一圈，晒太阳，聊天儿，讲故事，回忆往事，讲讲日常生活当中的趣事。真正的让学生在紧张的学习生活中放松身心。因为我认为，只有懂得放松，才能懂得学习，学习才能更有效果。总之，我认为：一个班主任管理班级，要讲情怀、讲方法、勤思考、多陪伴。在过去的一年当中，我有幸认识了这样一群可爱的孩子，也收获了他们的尊重。在高考当中，我们也取得了优异的成绩，创造了属于我们的奇迹。我认为这一年真是人生值得。好的，我的汇报完毕，谢谢大家!
2021年9月6日
