语文手抄报内容怎么写,语文手抄报的内容大全

首页 > 经验 > 作者:YD1662024-03-20 10:53:18

“双减”持续深入推进过程中,作业的“量”与“质”成为了教师教学研究的焦点。巧设作业,不但能够激发学生学习的兴趣和创新精神,而且能够满足不同学生的个性发展需要。为了全面落实”双减”政策,促进学生全面发展,肥乡三中九年级的语文老师为同学们精心设计了融知识性、趣味性、综合性于一体的特色作业:阅读名著《艾青诗选》,办一份手抄报。

同学们运用手中的画笔,结合自己对《艾青诗选》的阅读体验,为大家带来了一场知识和视觉的盛宴。

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