小学概括文章主要内容方法,小学概括主要内容的方法

首页 > 经验 > 作者:YD1662024-03-23 16:47:01

概括下列文字的主要内容

1.简要概括文字的内容。

花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

紫藤萝争先恐后地开花。

说明:挨着、接着、推着、挤着、笑、嚷等详细描述都可以用“争先恐后(或活泼、繁盛)”来替换。写紫藤萝争先恐后地开花。

2、阅读下面文段,用一句话概括其主要内容。

在6月份,我捉到了不少雌雄的蝈蝈关在我的金属网罩里。这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。

蝈蝈的体态特征(或蝈蝈外表漂亮)。

3、阅读下面文段,用一句话概括其主要内容。

让心灵永远具有“生命的段落”意识,能够使你对过去的脚步及时加以回顾和省视,知道哪儿深了,哪儿浅了,哪儿走歪了,哪儿跌过跤;明白连连的不如意,责任是否都在身外,而牢*满腹一无所获,是否陷入了误区?这种意识,它虽不能包罗全部,但至少能让你比较清醒地生活,并且,由此可能引出纠正、调整、扭转、加倍努力等行为,从而使你的生命经常处在自觉有效的运行状态。

让心灵永远具有“生命的段落”意识,使你的生命经常处在自觉有效的运行状态。

4.简要概括文字的内容。

母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

我说服母亲出去走走。

5.简要概括文字的内容。

贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹是中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币!在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!

写贝壳的漂亮外形。

6、简要概括文字的内容。

古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

雪下的济南城具有水墨画的意境。

6.简要概括文字的内容。

皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。

皇帝试穿新衣。

7.简要概括文字的内容。

不知道什么时候,出现了一个神通广大的女神,叫做女娲。据说,她一天当中能够变化七十次。有一次,大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上,看看周围的景象,感到非常孤独。她觉得在这天地之间,应该添一点什么东西进去,让它生气蓬勃才好。

女娲在孤独时产生了造人的想法。

8.简要概括文字的内容。

这南方的初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。

南方初春的景象使人想到生命。

9.简要概括文字的内容。

“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。

妈妈说的的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子角上。这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。

妈妈问我羚羊木雕的去向。

栏目热文

文档排行

本站推荐

Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.