图表式备课比较耗费心思，老师要将授课内容制作成各种图形或图表，结构清楚，趣味盎然。
第四种备课方式：收集资料式备课
有些教学内容需要教师上课前掌握大量丰富的资料，为了上好课，往往需要在课前查找大量的相关资料，这就需要老师网络收集、图书馆借阅书籍等方式来辅助。
第五种备课方式：亲手实验式备课
如果是物理和化学老师，上课之前，自己会亲自做实验。这是动手的备课，老师可以写下文字，记录实验过程与心得，要注意的问题等。
第六种备课方式：看卷做题式备课
理科老师备课，尤其是教高年级，老师更多的时间是要自己做题。把课堂上要讲的题都细细做一遍，试试其它解题方法，研究题型、总结思路再扩展延伸。
不过，对于新手老师来说，以上的方式还是太过方法论。新老师，因为缺乏经验，所以要在上课前对课堂上可能出现情况的做预演，备课就像是电影的剧本。所以，新老师要更多地参考一些优秀教案，从模仿开始，让自己更快的掌握课堂节奏和授课脉络。
说到这里，就不得不分享我常用的一个资料网站：教习网。教习网汇集了全国各地优秀老师的课件、教案资料，老师可常参考学习。
