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本期
我们邀请了
青岛路小学语文老师曹培育
讲解如何写好植物作文
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本期作文题
牡丹花开，触动无数诗人的心灵；昙花一现，让多少文人为之神往……一片落叶，一株小草，在某个特定时刻都会让人为之动容。大千世界有很多植物，你喜欢哪种？为什么喜欢它？请以“植物”为话题写作，自拟题目。
小学生一般从三年级开始接触植物类作文。写植物类作文，可按观察顺序来写，突出植物的特点，还要表达出真情实感。想写好植物类作文，要做到以下四点：
1.观察要细致
只有认真观察，才能对植物的形态、颜色、味道、用途等全面了解。动笔时，要按顺序把观察的内容写下来，也可按植物各部分的空间顺序（果—花—叶—茎—根）来写，还可按植物的生长过程来写。观察时，可调动视觉、触觉、嗅觉等。
2.修辞要丰富
抓住植物的动、静特点，运用比喻、拟人等修辞手法，展开丰富的联想，可增强文章的感染力。如樟树的叶子一串串、一层层，长得密密麻麻，像一顶巨大的绿帐篷；风儿一吹，月季花就像美丽的少女在风中翩翩起舞等。
3.特点要鲜明
抓住植物的特点，如水仙花的特点是芳香扑鼻、花朵清瘦，因此可以重点描写花；爬山虎的特点是会用“脚”往墙上爬，因此重点写“脚”。此外，还可以给植物赋予某种象征意义，如荷花的出淤泥而不染、竹子的坚韧不拔、梅花的纯洁坚贞、爬山虎的向上进取等。
4.感情要真挚
除了写植物的特点、作用以及与人类的关系，写作时，还可把情感融入文字，由此及彼加入评价，能让文章的主题得以升华。
本次作文属于开放性题目，可以选一种自己熟悉的植物去写，因为越熟悉就越容易有话可说。同时，要注意详略得当，运用合理的修辞手法，展现自己对它的喜爱之情。
接下来
让我们来看一看
学生们的大作吧
