欢迎关注我，我是小学教师，自由撰稿人，热爱读书与写作。
第二单元主题是“运用多种方法理解难懂的词语”“学习写日记”。
1.会认“钥、匙”等10个生字，会写“盒”“颜”等13个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第2自然段。
3.读懂课文内容，了解课文从哪些方面写了秋天的雨。
4.体会秋天的美好，激发对大自然的热爱之情。
生字归类：一类字：盒、颜、料、票、争、仙、闻、勾、紧、洞、油、曲、丰。
二类字：钥、匙、缤、枚、勾、喇、叭、厚、曲、丰。
留意：注意；小心。
五彩缤纷：形容颜色很多。
频频：屡次；次数多。
油亮亮：状态词，光亮润泽。
丰收：庄稼收成好。
近义词：留意——注意、凉爽——清凉、舒服——舒适。
反义词：温柔——粗暴、炎热——寒冷、凉爽——闷热。
“AA的”式词语
黄黄的、红红的、香香的、白白的、甜甜的、蓝蓝的。
主题思想：本文将秋天众多景物通过秋雨巧妙串联起来，勾勒出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，抒发了作者对秋天的喜爱与赞美之情。
脉络梳理：第一段（1）：秋雨打开秋天之门。
第二段（2—4）：秋雨到来景色美。
第三段（5）：秋雨如同一首歌。
